摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第1章 绪论 | 第10-14页 |
1.1 研究缘起 | 第10-11页 |
1.2 研究背景 | 第11页 |
1.3 研究对象 | 第11-12页 |
1.4 研究目的和意义 | 第12页 |
1.5 论文研究方法和框架 | 第12-14页 |
1.5.1 研究方法 | 第12-13页 |
1.5.2 研究框架 | 第13-14页 |
第2章 图书馆非正式学习空间概述 | 第14-26页 |
2.1 图书馆发展概述 | 第14-17页 |
2.1.1 图书馆发展历程 | 第14-16页 |
2.1.2 从“阅览空间”到“新型学习空间” | 第16-17页 |
2.2 “新型学习空间”现象调研 | 第17-21页 |
2.2.1 调研目的 | 第17页 |
2.2.2 调研对象 | 第17-18页 |
2.2.3 调研过程 | 第18页 |
2.2.4 调研结果 | 第18-21页 |
2.3 非正式学习空间概念的提出 | 第21-25页 |
2.3.1 非正式学习释义 | 第22-25页 |
2.3.2 非正式学习空间的界定 | 第25页 |
2.4 本章小结 | 第25-26页 |
第3章 大学图书馆非正式学习空间的特点、成因、类型及影响 | 第26-32页 |
3.1 大学图书馆非正式学习空间的特点 | 第26-27页 |
3.1.1 图书馆使用对象层面 | 第26页 |
3.1.2 使用者行为模式层面 | 第26页 |
3.1.3 图书馆空间利用率层面 | 第26-27页 |
3.2 大学图书馆非正式学习空间的成因 | 第27-28页 |
3.2.1 图书馆——信息素养培养 | 第27页 |
3.2.2 高校——教育范式变革 | 第27页 |
3.2.3 社会——-社会空间实践 | 第27-28页 |
3.3 大学图书馆非正式学习空间的类型 | 第28-30页 |
3.3.1 个人学习空间 | 第29页 |
3.3.2 合作学习空间 | 第29页 |
3.3.3 交流学习空间 | 第29-30页 |
3.4 大学图书馆非正式学习空间的影响 | 第30-31页 |
3.4.1 提供学习者多样性选择 | 第30页 |
3.4.2 促进学习理念的转变 | 第30页 |
3.4.3 提升图书馆场所魅力 | 第30-31页 |
3.5 本章小结 | 第31-32页 |
第4章 大学图书馆非正式学习空间的设计原则及分类研究 | 第32-61页 |
4.1 大学图书馆非正式学习空间的设计原则 | 第32-39页 |
4.1.1 拓展非正式学习空间 | 第32-33页 |
4.1.2 提高非正式学习空间质素(Quality of Facilities) | 第33-38页 |
4.1.3 增加技术支持 | 第38-39页 |
4.1.4 人性化原则 | 第39页 |
4.2 案例分析 | 第39-48页 |
4.2.1 北卡罗来纳州立大学亨特图书馆 | 第39-45页 |
4.2.2 同济大学德文图书馆 | 第45-48页 |
4.3 个人学习空间 | 第48-52页 |
4.3.1 属性和特点 | 第48页 |
4.3.2 空间形式 | 第48页 |
4.3.3 设计要点 | 第48-52页 |
4.4 合作学习空间 | 第52-55页 |
4.4.1 属性和特点 | 第52-53页 |
4.4.2 空间形式 | 第53-54页 |
4.4.3 设计要点 | 第54-55页 |
4.5 交流学习空间 | 第55-60页 |
4.5.1 属性和特点 | 第55页 |
4.5.2 空间形式 | 第55-57页 |
4.5.3 设计要点 | 第57-60页 |
4.6 本章小结 | 第60-61页 |
第5章 大学图书馆非正式学习空间设计实践 | 第61-79页 |
5.1 前期分析 | 第61-66页 |
5.1.1 项目概况 | 第61-62页 |
5.1.2 现场调研 | 第62-63页 |
5.1.3 功能分析 | 第63-65页 |
5.1.4 交通分析 | 第65-66页 |
5.2 设计策略 | 第66-67页 |
5.2.1 如何解决学习空间过少的问题? | 第66页 |
5.2.2 如何解决动静分区问题? | 第66页 |
5.2.3 如何令空间充满活力? | 第66-67页 |
5.3 方案设计 | 第67-78页 |
5.3.1 图书馆1F方案 | 第67-71页 |
5.3.2 图书馆2F方案 | 第71-73页 |
5.3.3 图书馆3F方案 | 第73-76页 |
5.3.4 图书馆4F方案 | 第76-78页 |
5.4 本章小结 | 第78-79页 |
第6章 结语 | 第79-80页 |
参考文献 | 第80-83页 |
致谢 | 第83-84页 |
附录 设计手册 | 第84-125页 |