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中美高校国际教育交流的比较研究--以中国S大学和美国W大学M分校为例

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
绪论第11-31页
    一、研究背景与意义第11-13页
        (一) 研究背景第11-12页
        (二) 研究意义第12-13页
    二、相关研究综述第13-23页
        (一) 国内研究现状第13-18页
        (二) 国外研究现状第18-23页
    三、研究的思路和方法第23-26页
        (一) 研究的思路第23-24页
        (二) 研究的方法第24-25页
        (三) 研究伦理第25-26页
    四、概念界定第26-28页
        (一) 高校第26页
        (二) 国际教育第26-27页
        (三) 国际教育交流第27-28页
    五、研究拟创新与不足第28-31页
        (一) 研究拟创新之处第28-29页
        (二) 研究不足之处第29-31页
第一章 世界主义视角下的国际教育交流第31-39页
    一、世界主义及其原则第31-34页
        (一) 世界主义第31-33页
        (二) 世界主义的原则第33-34页
    二、世界主义原则与国际教育交流第34-39页
        (一) 国际教育交流中尊重和包容他者第34-35页
        (二) 国际教育交流中尊重和共创多样性第35-36页
        (三) 国际教育交流中重视和建构普遍性第36-39页
第二章 中美个案大学国际教育交流的开展第39-55页
    一、两所个案大学的介绍第39-42页
        (一) 中国S大学的简介第39-40页
        (二) 美国W大学M分校简介第40-42页
    二、完善国际教育交流的制度第42-48页
        (一) 确定国际教育交流的战略地位第42-44页
        (二) 设置专门的机构和人员第44-46页
        (三) 建立保障机制第46-48页
    三、开发丰富多样的交流项目第48-51页
        (一) 中国S大学第48-50页
        (二) 美国W大学M分校第50-51页
    四、进行广泛的交流活动第51-55页
        (一) 中国S大学第51-52页
        (二) 美国W大学M分校第52-55页
第三章 中美个案大学教育学院国际教育交流的开展第55-73页
    一、中美两所个案大学教育学院国际交流概况第55-57页
        (一) 中国S大学教育学院国际交流概况第55-56页
        (二) 美国W大学M分校教育学院国际交流概况第56-57页
    二、个案大学教育学院之间开展的比较教育项目举例第57-63页
        (一) 项目的准备第57-60页
        (二) 项目的实施第60-63页
    三、个案大学开展国际教育交流对学生的意义第63-73页
        (一) 开阔眼界,了解世界第63-65页
        (二) 了解和尊重多元文化第65-67页
        (三) 提高个人综合能力第67-69页
        (四) 增加经历,了解差异第69-71页
        (五) 促进更好地发展第71-73页
第四章 中美高校国际教育交流的分析第73-81页
    一、高校重视学生国际教育交流第73-75页
    二、高校要提高国际教育交流的质量第75-76页
    三、关注国际教育交流中的问题第76-78页
    四、认识差异是国际交流的动力第78-79页
    五、了解个体让整体更融合第79-81页
参考文献第81-91页
附录第91-127页
    附录1. S大学和W大学M分校交流协议第91-96页
    附录2. 美国W大学教育学院学生交流日程安排第96-97页
    附录3. 学生、国际学生和管理者访谈提纲第97-100页
    附录4. S大学国际交流与合作处处长访谈录音资料第100-102页
    附录5. 陕西K大学国际交流与合作老师访谈录音资料第102-105页
    附录6. 中美交换生项目学生访谈录音资料第105-108页
    附录7. 参加中美人才培养2+2项目学生访谈录音资料第108-110页
    附录8. 参加韩国庆北大学暑期交流的学生访谈录音资料第110-113页
    附录9. 赴美带薪实习项目学生访谈录音资料第113-116页
    附录10. 孔子学院奖学金项目国际学生访谈录音资料第116-119页
    附录11. 美国哥伦比亚大学师范学院教授访谈录音资料第119-121页
    附录12. 奖学金项目留学生访谈录音资料第121-123页
    附录13. 参加个案大学比较教育项目的研究生访谈资料第123-127页
致谢第127-128页

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