| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-20页 |
| 第一章 黑龙江省农村中等职业教育发展的总体情况 | 第20-33页 |
| 第一节 黑龙江省农村中等职业教育基本情况分析 | 第20-24页 |
| 一、基本情况 | 第20-21页 |
| 二、职高与普高在校学生数比例 | 第21-22页 |
| 三、黑龙江省农村中职教育经费情况 | 第22页 |
| 四、黑龙江省农村中职生师比情况 | 第22-23页 |
| 五、职高与普高年平均增长速度比值 | 第23-24页 |
| 第二节 师资队伍建设 | 第24-28页 |
| 一、黑龙江省农村中职学校教师岗位分类情况 | 第24-25页 |
| 二、黑龙江省农村中职学校专任教师学历情况 | 第25-26页 |
| 三、黑龙江省农村中职学校教师职称情况 | 第26-28页 |
| 第三节 黑龙江省农村中职学校专业结构及专业规模 | 第28-32页 |
| 一、2005 年至2007 年黑龙江省中等职业学校专业结构及规模分析 | 第28-30页 |
| 二、2010 年中职教育专业目录修改后的黑龙江中等职业学校结构及规模分析 | 第30-32页 |
| 本章小结 | 第32-33页 |
| 第二章 黑龙江省农村中等职业学校案例分析 | 第33-59页 |
| 第一节 黑龙江省哈尔滨市双城市职教中心 | 第33-38页 |
| 一、双城市职教中心简介 | 第33-34页 |
| 二、师资队伍建设情况分析 | 第34-36页 |
| 三、专业结构以及专业规模分析 | 第36-38页 |
| 四、小结 | 第38页 |
| 第二节 黑龙江省绥化市安达职教中心 | 第38-43页 |
| 一、学校简介 | 第38-39页 |
| 二、师资队伍建设情况分析 | 第39-41页 |
| 三、专业结构以及专业规模分析 | 第41-42页 |
| 四、小结 | 第42-43页 |
| 第三节 黑龙江省牡丹江市林口县职教中心 | 第43-47页 |
| 一、学校简介 | 第43页 |
| 二、师资队伍建设情况 | 第43-45页 |
| 三、专业结构及专业规模情况 | 第45-47页 |
| 四、小结 | 第47页 |
| 第四节 黑龙江省齐齐哈尔市克东县职教中心学校 | 第47-52页 |
| 一、学校简介 | 第47-48页 |
| 二、师资队伍建设情况 | 第48-50页 |
| 三、专业结构以及专业规模情况 | 第50-51页 |
| 四、小结 | 第51-52页 |
| 第五节 黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县职业教育中心学校 | 第52-56页 |
| 一、学校简介 | 第52页 |
| 二、师资队伍建设情况 | 第52-54页 |
| 三、专业结构以及专业规模情况 | 第54-55页 |
| 四、小结 | 第55-56页 |
| 第六节 基于样本校的黑龙江省县级职业学校发展分析 | 第56-58页 |
| 一、基本适应本地经济发展状况个别县域呈现滑坡现象 | 第56-57页 |
| 二、师资队伍结构趋于合理化 | 第57页 |
| 三、专业设置规模不断扩大 | 第57-58页 |
| 本章小结 | 第58-59页 |
| 第三章 黑龙江省农村中等职业教育发展存在的主要问题以及影响因素分析 | 第59-67页 |
| 第一节 黑龙江省农村中等职业教育发展存在的主要问题 | 第59-62页 |
| 一、师资队伍建设“双师型”人才匮乏 | 第59页 |
| 二、学校之间专业设置趋同 | 第59-60页 |
| 三、学校发展水平严重失衡 | 第60页 |
| 四、实习实训基地使用与建设情况令人堪忧 | 第60-61页 |
| 五、为当地农业发展服务力度不够 | 第61-62页 |
| 第二节 黑龙江省农村中等职业教育发展影响因素分析 | 第62-66页 |
| 一、经济体制因素 | 第62页 |
| 二、社会价值取向因素 | 第62-64页 |
| 三、高校扩招因素 | 第64-65页 |
| 四、职业教育经费投入不足与使用结构不合理 | 第65-66页 |
| 本章小结 | 第66-67页 |
| 第四章 促进黑龙江省农村中等职业教育发展的对策与建议 | 第67-74页 |
| 第一节 转变传统思想观念正确认识中等职业教育 | 第67-69页 |
| 第二节 建立经费投入机制多种渠道筹措中职经费 | 第69-70页 |
| 第三节 强化师资队伍建设提高中职教育整体素质 | 第70-71页 |
| 第四节 明确中职办学目标对其进行科学合理定位 | 第71-72页 |
| 本章小结 | 第72-74页 |
| 结语 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
