以人为本视域下高等教育质量管理问题研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第一章 绪论 | 第7-15页 |
·研究背景 | 第7-8页 |
·研究理论与现实意义 | 第8-9页 |
·国内外研究现状 | 第9-13页 |
·研究思路和方法 | 第13-15页 |
第二章 以人为本思想及高等教育质量理论概述 | 第15-21页 |
·以人为本思想的提出及涵义 | 第15-17页 |
·高等教育质量理论 | 第17-21页 |
第三章 以人为本是促进高等教育质量管理发展的关键 | 第21-25页 |
·高等教育质量管理中坚持以人为本的内涵式发展 | 第21-22页 |
·高等教育质量管理中坚持以人为本的必要性 | 第22-25页 |
第四章 高等教育质量管理中存在的问题及成因分析 | 第25-29页 |
·高等教育质量管理中存在的问题 | 第25-26页 |
·高等教育质量管理中存在问题的成因分析 | 第26-29页 |
第五章 以人为本视角下高等教育质量管理提升对策 | 第29-35页 |
·平衡高等教育质量管理主体 | 第29-31页 |
·改进高等教育质量管理手段 | 第31-32页 |
·完善高等教育质量管理过程 | 第32-35页 |
第六章 结论 | 第35-36页 |
·主要观点 | 第35页 |
·研究不足之处 | 第35-36页 |
致谢 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-40页 |
作者简介 | 第40页 |
攻读硕士学位期间研究成果 | 第40页 |