| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-9页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| 2 文献综述 | 第9-13页 |
| ·秦巴山区的概况 | 第9-10页 |
| ·关于体育锻炼习惯相关研究的国内外现状 | 第10-13页 |
| ·国内现状 | 第10-12页 |
| ·国外现状 | 第12-13页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第13-14页 |
| ·问卷调查法 | 第14页 |
| ·专家访谈法 | 第14-15页 |
| ·观察法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| 4 研究结果与分析 | 第15-29页 |
| ·体育锻炼习惯的概念界定及判定标准 | 第15-18页 |
| ·体育锻炼习惯的概念界定 | 第15-16页 |
| ·体育锻炼习惯的判定标准 | 第16-18页 |
| ·秦巴山区中小学生体育锻炼习惯的现状调查 | 第18-23页 |
| ·秦巴山区中小学生体育锻炼参与情况 | 第18-21页 |
| ·秦巴山区中小学生体育锻炼项目的调查 | 第21-22页 |
| ·秦巴山区中小学生参加体育锻炼的动机 | 第22-23页 |
| ·秦巴山区中小学生间断体育锻炼原因的调查 | 第23页 |
| ·影响秦巴山区中小学生体育锻炼习惯的因素 | 第23-29页 |
| ·自身因素对体育锻炼习惯形成的影响 | 第23-25页 |
| ·学校因素对秦巴山区中小学生体育锻炼习惯形成的影响 | 第25-28页 |
| ·家庭环境因素对秦巴山区中小学生体育锻炼习惯的影响 | 第28-29页 |
| 5 结论与建议 | 第29-31页 |
| ·结论 | 第29页 |
| ·建议 | 第29-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附件 | 第34-38页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第38-39页 |