| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一章 公民生态文明意识相关问题概述 | 第10-15页 |
| 一、公民生态文明意识的内涵及特点 | 第10-12页 |
| (一) 生态文明与公民意识的关系 | 第10-11页 |
| (二) 公民生态文明意识的内涵 | 第11页 |
| (三) 公民生态文明意识的特点 | 第11-12页 |
| (四) 提高公民生态文明意识的意义 | 第12页 |
| 二、公民生态文明意识培养研究的理论来源 | 第12-15页 |
| (一) 中国古代朴素的生态文明意识 | 第12-13页 |
| (二) 马克思主义生态文明思想 | 第13-14页 |
| (三) 科学发展观 | 第14-15页 |
| 第二章 公民生态文明意识培养的现状 | 第15-21页 |
| 一、公民生态文明意识培养的成功经验 | 第15-16页 |
| (一) 法治建设和宣传教育刚柔并济 | 第15页 |
| (二) 政府引导与社会力量双管齐下 | 第15-16页 |
| (三) 从被动治理发展到主动规划 | 第16页 |
| 二、公民生态文明意识存在的问题 | 第16-18页 |
| (一) 公民对生态环境问题的关注度低 | 第16页 |
| (二) 公民生态文明意识发展不平衡 | 第16-17页 |
| (三) 政策和法律法规不健全 | 第17页 |
| (四) 生态文明教育工作基础薄弱 | 第17-18页 |
| 三、公民生态文明意识培养存在问题的原因分析 | 第18-21页 |
| (一) 公民参与机制不健全 | 第18页 |
| (二) 社会经济利益的诱惑 | 第18-19页 |
| (三) 政府重视程度不够 | 第19页 |
| (四) 生态文明教育体系发展不完善 | 第19-21页 |
| 第三章 公民生态文明意识培养的目标与内容 | 第21-26页 |
| 一、公民生态文明意识培养的目标 | 第21-23页 |
| (一) 掌握基本的生态文明知识 | 第21页 |
| (二) 树立牢固的生态文明观念 | 第21-22页 |
| (三) 具备一定的生态文明技能 | 第22页 |
| (四) 进行良好的生态文明参与 | 第22-23页 |
| 二、公民生态文明意识培养的内容 | 第23-26页 |
| (一) 生态文明科学意识培养 | 第23页 |
| (二) 生态文明道德意识培养 | 第23-24页 |
| (三) 生态文明法治意识培养 | 第24-26页 |
| 第四章 公民生态文明意识培养的有效途径 | 第26-33页 |
| 一、加强公民生态道德文化教育 | 第26-28页 |
| (一) 深化对生态道德文化教育重要意义的认识 | 第26页 |
| (二) 提高各级领导干部的生态道德文化水准 | 第26-27页 |
| (三) 普及深化城乡居民的生态道德文化教育 | 第27页 |
| (四) 加强面向企业的生态德育文化宣传 | 第27-28页 |
| 二、发挥政府的主导作用 | 第28-29页 |
| (一) 政府在公民生态文明意识培养中的角色定位 | 第28页 |
| (二) 政府在公民生态文明意识培养中的政府职能体现 | 第28-29页 |
| 三、加强生态文明意识培养法治建设 | 第29-31页 |
| (一) 生态文明意识培养立法的依据和目的 | 第29-30页 |
| (二) 生态文明意识培养立法的主要内容 | 第30-31页 |
| 四、提高公民生态文明实践能力 | 第31-33页 |
| (一) 促进公民生态政治参与 | 第31-32页 |
| (二) 开展生态文明实践活动 | 第32-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |