| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·选题的背景及意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-13页 |
| ·国外方面的研究 | 第11-12页 |
| ·国内方面的研究 | 第12页 |
| ·文献评析 | 第12-13页 |
| ·研究的主要方法 | 第13页 |
| ·文献研究法 | 第13页 |
| ·矛盾分析法 | 第13页 |
| ·可能的创新点与不足 | 第13页 |
| ·本文结构安排 | 第13-15页 |
| 第二章 公民道德素质的概念界定及提高公民道德素质的意义 | 第15-31页 |
| ·公民道德素质的内涵 | 第15-20页 |
| ·“公民道德”话语的形成 | 第15-16页 |
| ·“公民道德”话语形成的意义 | 第16页 |
| ·公民道德的构成要素 | 第16-19页 |
| ·公民道德素质的基本涵义 | 第19-20页 |
| ·公民道德的理论基础 | 第20-26页 |
| ·马克思、恩格斯的道德思想 | 第20-22页 |
| ·列宁的共产主义道德观 | 第22-23页 |
| ·毛泽东为人民服务的道德观 | 第23页 |
| ·中国特色社会主义的道德观 | 第23-26页 |
| ·提高我国公民道德素质的战略意义 | 第26-31页 |
| ·提高公民道德素质是提高中国软实力的重要因素 | 第26-27页 |
| ·提高公民道德素质是构建社会主义和谐社会的基础条件 | 第27-28页 |
| ·提高我国公民道德素质是推动我国经济持续增长的动力 | 第28-29页 |
| ·提高我国公民道德素质是实现社会主义文明的前提 | 第29-31页 |
| 第三章 当前我国公民道德素质的现状 | 第31-40页 |
| ·公民道德素质喜忧参半 | 第31-37页 |
| ·目前我国公民道德素质建设的成果 | 第31-33页 |
| ·目前我国公民道德素质建设的困惑 | 第33-37页 |
| ·公民的诚信状况急需改善 | 第37-40页 |
| ·经济领域的诚信危机 | 第37-38页 |
| ·政治领域的诚信滑坡 | 第38-39页 |
| ·文化领域的诚信迷失 | 第39-40页 |
| 第四章 我国公民道德素质降低的成因分析 | 第40-49页 |
| ·社会转型时期人们思想迷茫与混乱的社会背景 | 第40-42页 |
| ·经济因素 | 第40-41页 |
| ·政治因素 | 第41页 |
| ·文化因素 | 第41-42页 |
| ·不成熟的市场经济体制对人们道德素质的负面影响 | 第42-44页 |
| ·道德信仰功利化 | 第42-43页 |
| ·尚利弃义的义利观 | 第43页 |
| ·经济生活忽视道德教育 | 第43-44页 |
| ·贫富两极分化趋势给人们强烈的丛林法则刺激 | 第44-47页 |
| ·社会公正缺失、正义信念动摇 | 第44-45页 |
| ·分配秩序和激励机制受挫 | 第45-46页 |
| ·人们对未来发展心理失衡 | 第46-47页 |
| ·法制约束的缺位 | 第47-49页 |
| ·法律自身的局限性 | 第47页 |
| ·公民法律意识淡薄 | 第47-48页 |
| ·社会监督软弱无力 | 第48-49页 |
| 第五章 提高我国公民道德素质的路径 | 第49-62页 |
| ·实现社会正义是提高公民道德素质的社会条件 | 第49-51页 |
| ·权利公平是提高公民道德素质的重要立足点 | 第49页 |
| ·机会平等是公民道德素质提高的基本条件 | 第49-50页 |
| ·规则公平是提高公民道德素质的必要保障 | 第50-51页 |
| ·分配公平是提高公民道德素质的基本要求 | 第51页 |
| ·提升“官德”是提高公民道德素质的前提条件 | 第51-54页 |
| ·良好官德是治国理政的重要支撑 | 第51-52页 |
| ·官德直接影响民德和社会风尚 | 第52-53页 |
| ·官德引领社会道德发展的方向 | 第53-54页 |
| ·加强法制是提高公民道德素质的制度保障 | 第54-56页 |
| ·健全的法制是公民道德建设健康发展的重要保证 | 第54-55页 |
| ·健全的法制是公民良好道德习惯养成的必要条件 | 第55-56页 |
| ·道德法制化与法制道德化 | 第56页 |
| ·诚实守信是提高公民道德素质的起点 | 第56-59页 |
| ·诚实守信是做人的基本要求和立身基础 | 第56-57页 |
| ·诚实守信是伦理道德的底线，是道德建设的逻辑起点与重点 | 第57-58页 |
| ·诚实守信是现代人类文明的底线，是人的全面发展的基础 | 第58-59页 |
| ·加强宣传教育引导是提高公民道德素质的有力手段 | 第59-62页 |
| ·加强宣传教育引导的侧重点 | 第59-60页 |
| ·加强宣传教育引导的基本原则 | 第60页 |
| ·加强宣传教育引导的主要方式 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 攻读硕士期间发表学术论文 | 第65-66页 |
| 后记 | 第66页 |
