中等职业教育双证融通实践策略研究--以上海市为例
| 内容摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 图表索引 | 第12-14页 |
| 第一章 导论 | 第14-31页 |
| 第一节 问题提出 | 第14-16页 |
| 一、进一步发展“双证书制”的需要 | 第14页 |
| 二、建立统一的现代职教体系的需要 | 第14-15页 |
| 三、改革学校课程与证书教育的需要 | 第15页 |
| 四、简化学生职业资格证书考核的需要 | 第15页 |
| 五、把握上海市双证融通改革契机的需要 | 第15-16页 |
| 第二节 文献综述 | 第16-26页 |
| 一、国内现状分析 | 第16-22页 |
| 二、国外现状分析 | 第22-25页 |
| 三、相关文献的总体评述与预期突破 | 第25-26页 |
| 第三节 主要概念界定 | 第26-28页 |
| 一、“双证融通”的界定 | 第26-27页 |
| 二、实践策略的界定 | 第27-28页 |
| 三、中等职业教育的界定 | 第28页 |
| 第四节 研究思路与方法 | 第28-31页 |
| 一、研究思路 | 第28-29页 |
| 二、研究方法 | 第29-30页 |
| 三、研究对象定位 | 第30-31页 |
| 第二章 双证融通制度设计 | 第31-42页 |
| 第一节 双证融通实施的利益关系协调 | 第31-35页 |
| 一、部门利益诉求分析 | 第31-33页 |
| 二、部门利益关系协调动因 | 第33页 |
| 三、部门利益关系协调方式 | 第33-35页 |
| 第二节 双证融通运行的机制设计 | 第35-42页 |
| 一、双证融通运行机制的内涵分析 | 第35-37页 |
| 二、双证融通运行的内部机制设计 | 第37-40页 |
| 三、双证融通运行的外部机制设计 | 第40-42页 |
| 第三章 双证融通课程改革 | 第42-63页 |
| 第一节 双证课程内涵分析与开发实践 | 第42-50页 |
| 一、双证融通的载体演变 | 第42-43页 |
| 二、双证课程的理论基础 | 第43-45页 |
| 三、双证课程的开发实践 | 第45-50页 |
| 第二节 双证课程实施变革与应对策略 | 第50-58页 |
| 一、双证课程实施背景 | 第50-51页 |
| 二、双证课程实施现状 | 第51-56页 |
| 三、双证课程实施策略 | 第56-58页 |
| 第三节 双证课程实施的阶段性效果 | 第58-63页 |
| 一、课程调整结果 | 第59页 |
| 二、课程实施过程 | 第59-60页 |
| 三、课程考核结果 | 第60-61页 |
| 四、师生对改革的反响 | 第61-62页 |
| 五、试点班招生人数 | 第62-63页 |
| 第四章 双证课程考评设计与实施 | 第63-84页 |
| 第一节 双证课程考评设计 | 第63-73页 |
| 一、双证课程考评的必要性分析 | 第63-65页 |
| 二、双证课程考评的要素分析 | 第65-66页 |
| 三、双证课程考评方案设计 | 第66-73页 |
| 第二节 双证课程考评实施 | 第73-84页 |
| 一、双证课程考评实施流程 | 第73-74页 |
| 二、双证课程考评实施现状 | 第74-81页 |
| 三、双证课程考评问题及实施策略 | 第81-84页 |
| 第五章 双证课程实施的条件支撑 | 第84-102页 |
| 第一节 基于双证课程实施的教材设计 | 第84-89页 |
| 一、基于双证课程实施的教材建设现状 | 第84-86页 |
| 二、基于双证课程实施的教材内涵分析 | 第86-87页 |
| 三、基于双证课程实施的教材开发设计 | 第87-89页 |
| 第二节 基于双证课程实施的师资培养 | 第89-95页 |
| 一、基于双证课程实施的师资现状分析 | 第89-92页 |
| 二、基于双证课程实施的师资结构性调整 | 第92-93页 |
| 三、基于双证课程实施的师资专业化发展 | 第93-95页 |
| 第三节 基于双证课程实施的实训设备建设 | 第95-98页 |
| 一、基于双证课程实施的实训设备配置现状 | 第95-97页 |
| 二、基于双证课程实施的实训设备配置要求 | 第97页 |
| 三、基于双证课程实施的实训设备发展趋势 | 第97-98页 |
| 第四节 基于双证课程实施的校企合作探讨 | 第98-102页 |
| 一、基于双证课程实施的校企合作重要性分析 | 第98-99页 |
| 二、基于双证课程实施的校企合作阶段性分析 | 第99-100页 |
| 三、基于双证课程实施的校企合作功能性分析 | 第100-102页 |
| 研究结论与展望 | 第102-104页 |
| 一、研究结论 | 第102-103页 |
| 二、研究展望 | 第103-104页 |
| 参考文献 | 第104-108页 |
| 附录一 中等职业学校双证融通实施现状调查问卷 | 第108-110页 |
| 附录二 中等职业学校双证融通实施现状调查问卷 | 第110-112页 |
| 附录三 中等职业学校双证融通实施现状调查访谈提纲 | 第112-113页 |
| 后记 | 第113-114页 |
| 硕士期间发表论文 | 第114页 |
