| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 一、引论 | 第8-10页 |
| (一) 研究意义及背景 | 第8-9页 |
| (二) 国内外研究的历史与现状 | 第9-10页 |
| 二、高职建筑装饰设计色彩教学现状分析及其改革的必要性 | 第10-13页 |
| (一) 高职建筑装饰设计色彩教学针对专业分析 | 第10-11页 |
| (二) 高职建筑装饰设计色彩教学对象分析 | 第11-12页 |
| (三) 高职建筑装饰设计色彩教学条件分析 | 第12页 |
| (四) 高职装饰设计色彩基础教学模式改革的必要性 | 第12-13页 |
| 三、课程教学整体思路设计 | 第13-15页 |
| (一) 总课程模式设计 | 第13-14页 |
| (二) 目标设计 | 第14页 |
| (三) 课时设计 | 第14-15页 |
| (四) 内容设计 | 第15页 |
| (五) 评价设计 | 第15页 |
| 四、教学的具体内容及可行性 | 第15-20页 |
| (一) 明确教学目标合理分配教学内容及课时 | 第15-16页 |
| (二) 根据教学内容的模块目标,将学习细化成单元任务 | 第16-20页 |
| 五、优势分析及结论 | 第20-23页 |
| 参考文献 | 第23-24页 |
| 致谢 | 第24页 |