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马克思主义理论教育的实践理性转向

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
致谢第7-10页
第一章 导论第10-14页
   ·选题缘由第10页
   ·研究综述第10-12页
   ·研究目的及意义第12页
   ·研究方法第12-14页
第二章 马克思主义理论教育的学理概述第14-23页
   ·马克思主义理论教育的本质第14-15页
   ·马克思主义理论教育的发展历程第15-19页
   ·马克思主义理论教育的基本原则第19-21页
   ·马克思主义理论教育的意义第21-23页
第三章 马克思主义理论教育的实践理性转向之必要性第23-31页
   ·当代马克思主义理论教育的现状第23-25页
   ·马克思主义理论教育问题存在的原因第25-27页
   ·实践理性的科学内涵第27-29页
   ·马克思主义理论教育与实践理性的关联第29-31页
第四章 马克思主义理论教育的实践理性转向之路径第31-41页
   ·完善马克思主义理论教育内容第31-34页
   ·丰富马克思主义理论教育方法第34-35页
   ·优化马克思主义理论教育机制第35-38页
   ·加强马克思主义理论教育的实践平台建设第38-41页
结论第41-43页
参考文献第43-45页
攻读硕士学位期间发表的论文第45-46页

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