| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1. 引言 | 第9-21页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9-10页 |
| ·教师职后教育的相关概念 | 第10-13页 |
| ·教师 | 第10-11页 |
| ·教师教育 | 第11-12页 |
| ·职后教育与继续教育 | 第12-13页 |
| ·国内外教师职后教育历史沿革 | 第13-16页 |
| ·国外中学教师职后教育发展历程 | 第13-14页 |
| ·我国中学教师职后教育发展历程 | 第14-16页 |
| ·体育教师职后教育研究现状 | 第16-21页 |
| ·体育教师职后教育国外研究现状 | 第16-17页 |
| ·体育教师职后教育国内研究现状 | 第17-21页 |
| 2. 研究对象和方法 | 第21-23页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·数理统计法 | 第22页 |
| ·逻辑归纳法 | 第22-23页 |
| 3. 调查结果与分析 | 第23-43页 |
| ·湖北省中学体育教师队伍的基本情况 | 第23-27页 |
| ·教师性别结构状况 | 第23-24页 |
| ·教师年龄结构状况 | 第24-25页 |
| ·教师教龄结构状况 | 第25页 |
| ·教师学历结构状况 | 第25-26页 |
| ·教师职称结构状况 | 第26-27页 |
| ·湖北省中学体育教师素质能力情况 | 第27-29页 |
| ·教师英语等级状况 | 第27-28页 |
| ·教师计算机水平状况 | 第28-29页 |
| ·教师裁判技术等级 | 第29页 |
| ·湖北省中学体育教师职后教育现状调查分析 | 第29-43页 |
| ·湖北省中学体育教师职后教育形式 | 第29-31页 |
| ·湖北省中学体育教师对职后教育内容评价 | 第31-33页 |
| ·湖北省中学体育教师对职后教育的认识和需求 | 第33-36页 |
| ·湖北省中学体育教师对职后教育活动满意程度 | 第36-37页 |
| ·湖北省中学体育教师职后教育活动费用分担 | 第37-38页 |
| ·湖北省中学体育教师职后教育活动保障机制 | 第38-39页 |
| ·湖北省中学体育教师职后教育存在的困难 | 第39-40页 |
| ·湖北省中学体育教师职后教育存在的问题 | 第40-43页 |
| 4 结论与建议 | 第43-48页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·建议 | 第44-48页 |
| ·转变教师思想观念,提高参训教师自身积极性 | 第44页 |
| ·培训机构实现培训形式、内容多样化,提高培训质量 | 第44-45页 |
| ·建立经费分担体系,提供经费保障 | 第45页 |
| ·建立激励保障体制,完善法律法规 | 第45-46页 |
| ·学校合理安排培训时间,缓解工学冲突,加快培训频度 | 第46页 |
| ·借鉴国外发达国家的职后教育经验 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-58页 |
| 致谢 | 第58页 |