新通信技术环境下美国高校图书馆服务及服务理念研究--以美国鲍尔州立大学图书馆和美国俄亥俄州立大学图书馆为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| ·研究背景、目的及意义 | 第8-9页 |
| ·国外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究内容与方法 | 第13-15页 |
| 2 高校图书馆及高校图书馆服务 | 第15-23页 |
| ·高校图书馆的任务及作用 | 第15-17页 |
| ·高校图书馆服务及分类 | 第17-20页 |
| ·高校图书馆服务 | 第17页 |
| ·高校图书馆服务的功能分类 | 第17-20页 |
| ·现代高校图书馆服务发展的趋势 | 第20-23页 |
| 3 新信息通信技术环境与高校图书馆 | 第23-28页 |
| ·信息通信技术与新信息通信技术环境 | 第23-25页 |
| ·新信息技术对高校图书馆用户的影响 | 第25-26页 |
| ·新信息技术对高校图书馆员的影响 | 第26页 |
| ·新信息技术与高校图书馆 | 第26-28页 |
| 4 美国高校图书馆新信息通信技术环境及应用介绍 | 第28-34页 |
| ·美国高等学校图书馆信息技术环境 | 第28-29页 |
| ·高速无线网络环境 | 第28页 |
| ·图书馆计算机及软件 | 第28-29页 |
| ·多样化电子设备 | 第29页 |
| ·美国高校图书馆信息平台及系统介绍 | 第29-34页 |
| ·信息发布平台 | 第29-30页 |
| ·信息搜索平台 | 第30-34页 |
| 5 新信息通信技术环境下美国高校图书馆服务理念 | 第34-40页 |
| ·人人平等理念 | 第36-37页 |
| ·实现图书馆价值理念 | 第37-38页 |
| ·用户是服务建设者 | 第38页 |
| ·充分利用科技优势 | 第38页 |
| ·主动性交流与服务 | 第38-40页 |
| 6 新信息通信技术环境下美国高校图书馆的主要服务 | 第40-59页 |
| ·文献信息资料服务 | 第40-44页 |
| ·书籍资料借阅服务 | 第40-42页 |
| ·多媒体资源服务 | 第42-43页 |
| ·馆际互借服务 | 第43-44页 |
| ·参考咨询服务 | 第44-46页 |
| ·设备及技术使用服务 | 第46-50页 |
| ·图书馆设备服务 | 第47-48页 |
| ·技术支持服务 | 第48-50页 |
| ·预约馆内房间服务 | 第50-51页 |
| ·个性化服务 | 第51-53页 |
| ·My Library我的图书馆 | 第51页 |
| ·移动设备网站及应用 | 第51-53页 |
| ·辅导培训服务 | 第53-54页 |
| ·Workshop专题研习服务 | 第53页 |
| ·写作辅导服务 | 第53-54页 |
| ·学术学科辅助服务 | 第54-56页 |
| ·教学辅助服务 | 第54-55页 |
| ·专业推荐与学科专员采购服务 | 第55-56页 |
| ·课程资料保存服务 | 第56页 |
| ·公益服务 | 第56-59页 |
| ·展览服务 | 第56-57页 |
| ·邀请社区参观体验 | 第57页 |
| ·募集与捐赠 | 第57-58页 |
| ·残疾人服务 | 第58-59页 |
| 7 结论 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-65页 |
| 参考文献 | 第65-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
