| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 1 前言 | 第11-19页 |
| ·选题依据 | 第11-14页 |
| ·羽毛球运动的社会现状 | 第11-12页 |
| ·羽毛球专业人才匮乏 | 第12页 |
| ·体育教育专业在高校中的定位 | 第12-13页 |
| ·竞技羽毛球对群众健身兴趣的推动 | 第13-14页 |
| ·选题意义 | 第14-15页 |
| ·国内外研究现状 | 第15-19页 |
| ·国内外有关高校体育教育专业人才培养研究 | 第15-16页 |
| ·国内外有关高校体育教育专业课程设置研究 | 第16-17页 |
| ·我国高校羽毛球教学与其他学科课程设置研究 | 第17页 |
| ·我国羽毛球教材研究 | 第17-18页 |
| ·山东省体育发展现状研究 | 第18-19页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·以山东省高校体育教育专业羽毛球课的现状、教学大纲为研究对象 | 第19页 |
| ·以山东省高校体育教育专业羽毛球课的教师和学生为调查对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·访谈法 | 第20-21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·比较分析法 | 第21页 |
| 3 结果与分析 | 第21-32页 |
| ·山东省体育教育专业羽毛球课的设置情况 | 第21-23页 |
| ·体育教育专业羽毛球课课程目标 | 第21-22页 |
| ·羽毛球课教材使用情况 | 第22页 |
| ·羽毛球课开设学期学时情况 | 第22-23页 |
| ·山东省普通高校体育教育专业羽毛球课师资队伍情况 | 第23-25页 |
| ·羽毛球课师资队伍学历情况 | 第24页 |
| ·羽毛球课师资队伍职称情况 | 第24-25页 |
| ·羽毛球课教师专业技能水平情况 | 第25页 |
| ·山东省体育教育专业羽毛球课学生的自身情况 | 第25-27页 |
| ·学生的喜爱程度 | 第25-26页 |
| ·学生的学习动机 | 第26-27页 |
| ·学生的技术基础 | 第27页 |
| ·山东省体育教育专业学生对羽毛球课的满意度 | 第27-29页 |
| ·对羽毛球课的设置满意程度 | 第27-28页 |
| ·对羽毛球课老师技术水平与教学能力满意程度 | 第28页 |
| ·对一学期羽毛球课中掌握技术的满意程度 | 第28-29页 |
| ·山东省体育教育专业羽毛球课的评价 | 第29-30页 |
| ·羽毛球课成绩评价方式 | 第29-30页 |
| ·羽毛球课成绩评价内容 | 第30页 |
| ·山东省 17 所普通高校的羽毛球运动场地设施情况现状 | 第30-31页 |
| ·羽毛球课上课场地数量及质量的情况 | 第30页 |
| ·体育教育专业学生对羽毛球场地数量的满意程度 | 第30-31页 |
| ·体育教育专业学生对羽毛球场地质量的满意程度 | 第31页 |
| ·访谈羽毛球课教师对体育教育专业学生就业前景的看法 | 第31-32页 |
| 4 结论与建议 | 第32-36页 |
| ·结论 | 第32-33页 |
| ·建议 | 第33-36页 |
| ·优化课程设置，丰富教学内容 | 第33页 |
| ·加强师资队伍建设，提高专业能力水平 | 第33页 |
| ·加大经费投入，提高设施使用率 | 第33-34页 |
| ·扩大宣传范围，营造运动氛围 | 第34页 |
| ·丰富教学方法，完善教学评价内容和方式 | 第34-35页 |
| ·培养社交能力，引导学生就业 | 第35-36页 |
| 5 参考文献 | 第36-39页 |
| 附件 | 第39-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
