济南市高校武术社团传习内容与教学方法研究
| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| ·论文选题依据 | 第11-12页 |
| ·研究的目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·理论意义 | 第12-13页 |
| ·现实意义 | 第13页 |
| 2 文献综述 | 第13-15页 |
| ·国外研究综述 | 第13页 |
| ·国内研究综述 | 第13-15页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第15-18页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-18页 |
| ·文献资料法 | 第15-16页 |
| ·专家访谈 | 第16页 |
| ·逻辑分析 | 第16页 |
| ·问卷调查 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17-18页 |
| 4 研究结果与分析 | 第18-26页 |
| ·对高校武术社团发展现状的调查分析 | 第18-21页 |
| ·领导组织形式 | 第18页 |
| ·入团人员 | 第18-20页 |
| ·习练目的 | 第18-20页 |
| ·过进入武术社团，以提高素质，强身健体 | 第19页 |
| ·过进入武术社团，以满足对武术的憧憬 | 第19页 |
| ·通过进入武术社团，以减轻压力，愉悦身心 | 第19-20页 |
| ·通过进入武术社团拿学分 | 第20页 |
| ·教师 | 第20页 |
| ·活动场所 | 第20-21页 |
| ·习练时间 | 第21页 |
| ·比赛交流 | 第21页 |
| ·经费来源 | 第21页 |
| ·高校武术社团传习内容调查分析 | 第21-25页 |
| ·高校学生武术习练满意度调查分析 | 第23-24页 |
| ·高校武术社团传习内容期望点调查与分析 | 第24-25页 |
| ·高校武术社团教学方法现状调查分析 | 第25-26页 |
| ·高校武术社团教学方法单一 | 第25-26页 |
| ·高校武术社团教学模式陈旧 | 第26页 |
| 5 高校武术社团传习内容和教学方法对策研究 | 第26-36页 |
| ·高校武术社团传习内容对策研究 | 第26-30页 |
| ·加强武术基本功练习 | 第26-27页 |
| ·传习内容的革新 | 第27页 |
| ·重视武术理论教学 | 第27-28页 |
| ·加强武德修养教育 | 第28-29页 |
| ·提升对武术文化和武术内涵的认识 | 第29页 |
| ·逐级递增技术动作难度 | 第29页 |
| ·以健身为目的人群教学内容 | 第29-30页 |
| ·以缓解压力为动机人群的教学内容 | 第30页 |
| ·高校武术社团教学方法对策研究 | 第30-36页 |
| ·有基础人群 | 第31-32页 |
| ·明晰动作的攻防技击含义 | 第31页 |
| ·多媒体辅助教学 | 第31-32页 |
| ·注重复习与预习 | 第32页 |
| ·零基础人群 | 第32-34页 |
| ·提炼难点动作法 | 第32-33页 |
| ·善于归类相似动作法 | 第33页 |
| ·运用形象比喻法 | 第33页 |
| ·多媒体教学法 | 第33-34页 |
| ·集体、个人、分组、双人演练法 | 第34页 |
| ·以健身为目的人群教学方法 | 第34-35页 |
| ·以缓解压力为动机人群的教学方法 | 第35-36页 |
| ·采用音乐伴奏进行武术教学法 | 第35页 |
| ·在武术教学过程中变换队形教学法 | 第35-36页 |
| ·在武术教学中增加游戏法 | 第36页 |
| 6 结论与建议 | 第36-38页 |
| ·结论 | 第36-37页 |
| ·建议 | 第37-38页 |
| 7 注释 | 第38-39页 |
| 8 参考文献 | 第39-41页 |
| 附件一 | 第41-42页 |
| 附件二 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
