| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 引言 | 第8-10页 |
| ·课题研究的背景 | 第8-9页 |
| ·课题研究的意义 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-14页 |
| ·相关概念介绍 | 第10-12页 |
| ·多媒体技术 | 第10页 |
| ·交际法 | 第10页 |
| ·中专英语语法教学 | 第10-11页 |
| ·多媒体辅助英语教学 | 第11-12页 |
| ·中专基础英语课程教学 | 第12页 |
| ·国内外同类课题研究综述 | 第12-14页 |
| ·国外信息技术与课程整合的发展状况 | 第12页 |
| ·国内信息技术应用于学科课程的现状 | 第12-13页 |
| ·对己研究的认识及预期所达目标 | 第13-14页 |
| 3 研究的主要理论基础 | 第14-16页 |
| ·语言学习理论 | 第14页 |
| ·建构主义学习理论 | 第14-15页 |
| ·教学过程最优化论 | 第15-16页 |
| 4 实验方案的设计与实施 | 第16-27页 |
| ·实验方案的设计 | 第16-18页 |
| ·实验研究的问题 | 第16页 |
| ·实验研究的对象 | 第16页 |
| ·实验方法的确定 | 第16-17页 |
| ·实验准备 | 第17-18页 |
| ·实验方案的实施过程 | 第18-27页 |
| ·实验前测 | 第18页 |
| ·实验前问卷调查 | 第18-20页 |
| ·教学实验 | 第20-26页 |
| ·实验后测 | 第26页 |
| ·实验后问卷调查 | 第26-27页 |
| 5 实验结果分析及结论 | 第27-32页 |
| ·实验班和对照班成绩对比分析 | 第27-30页 |
| ·问卷调查结果分析 | 第30页 |
| ·访谈 | 第30-31页 |
| ·实验结论 | 第31-32页 |
| 6 实验总结与反思 | 第32-36页 |
| ·总结与反思 | 第32-34页 |
| ·多媒体技术应用的优势 | 第32-34页 |
| ·多媒体辅助英语语法教学应注意的问题 | 第34页 |
| ·课题研究成果及体会 | 第34-35页 |
| ·学生的学习成效及体会 | 第34页 |
| ·教师的教学成效及感想 | 第34-35页 |
| ·不足与欠缺 | 第35页 |
| ·需进一步研究的问题 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录1 中专英语语法调查问卷 | 第38-39页 |
| 附录2 中专学生学习兴趣、态度及学习效果的调查问卷 | 第39-40页 |
| 附录3 2010年中专入学英语摸底考试题 | 第40-48页 |
| 附录4 前测成绩和后测成绩 | 第48-49页 |
| 附录5 语法专项测验题 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53页 |