| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 绪论 | 第6-14页 |
| 第一章 高校自考助学班学生学校归属感概述 | 第14-22页 |
| 第一节 高校自考助学班学生学校归属感概念界定 | 第14-16页 |
| 第二节 高校自考助学班学生学校归属感的培养意义 | 第16-19页 |
| 第三节 高校自考助学班学生学校归属感的理论基础 | 第19-22页 |
| 第二章 F高校高校自考助学班学生学校归属感的个案研究 | 第22-34页 |
| 第一节 研究设计与研究假设 | 第22页 |
| 第二节 高校自考助学班学生的学校归属感现状研究 | 第22-26页 |
| 第三节 高校自考助学班学生学校归属感的影响因素研究 | 第26-34页 |
| 第三章 关于高校自考助学班学生学校归属感的总的结论 | 第34-44页 |
| 第一节 关于高校自考助学班学生学校归属感的内涵及测量 | 第34-36页 |
| 第二节 关于提高高校自考助学班学生学校归属感的对策 | 第36-42页 |
| 第三节 本研究存在的不足与进一步研究的方向 | 第42-44页 |
| 附录一 | 第44-46页 |
| 附录二 | 第46-48页 |
| 附录三 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 个人简历 | 第56-57页 |