| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1 前言 | 第10-18页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究的目的、意义 | 第11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究任务 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-18页 |
| ·有关校园文化的研究 | 第11-13页 |
| ·有关体育文化的研究 | 第13-15页 |
| ·有关校园体育文化的研究 | 第15-16页 |
| ·校园体育文化建设的研究现状 | 第16-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-19页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·访谈法 | 第18-19页 |
| ·田野调查法 | 第19页 |
| ·比较法 | 第19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-44页 |
| ·中学校园体育文化概念 | 第19-20页 |
| ·中学校园体育文化的构成要素 | 第20-33页 |
| ·中学校园体育物质文化 | 第20-25页 |
| ·中学校园体育制度文化 | 第25-29页 |
| ·中学校园体育行为文化 | 第29-30页 |
| ·中学校园体育精神文化 | 第30-33页 |
| ·北京市杨镇一中校园体育文化建设的经验 | 第33-35页 |
| ·加强领导，提高认识，走可持续发展之路 | 第33页 |
| ·完善校园体育制度文化建设 | 第33页 |
| ·以高水平运动队为龙头，立足体育课堂教学，丰富学生课余体育生活 | 第33-34页 |
| ·注重学生健体、健美、健魄的协调统一 | 第34-35页 |
| ·北京市杨镇一中已形成的校园体育文化特色 | 第35-42页 |
| ·一流的体育硬件设施为校园体育文化建设搭建平台 | 第35-36页 |
| ·勇于创新的体育教学 | 第36-37页 |
| ·丰富多彩的课外体育活动 | 第37-38页 |
| ·高水平的运动队 | 第38-39页 |
| ·各具特色的学生体育组织 | 第39-40页 |
| ·浓郁的校园体育文化氛围 | 第40页 |
| ·完善系统的管理制度 | 第40-41页 |
| ·独特的管理方法和理念 | 第41-42页 |
| ·北京市杨镇一中校园体育文化建设的启示 | 第42-44页 |
| ·紧密结合自身特点与优势，在打造体育文化特色上下功夫 | 第42页 |
| ·加强中学校园体育物质文化建设，搭建校园体育文化建设平台 | 第42-43页 |
| ·塑造良好的中学校园体育制度文化，确保校园体育文化建设得到保障 | 第43页 |
| ·加强中学校园体育行为文化建设，使学生树立终身体育意识 | 第43-44页 |
| ·大力促进中学校园精神文化建设，形成校园体育文化的核心价值 | 第44页 |
| 4 结论与建议 | 第44-46页 |
| ·结论 | 第44-45页 |
| ·建议 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附件 | 第50页 |
