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财政分权体制下省际高等教育均衡发展研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
第一章 绪论第11-19页
   ·问题的提出第11-12页
   ·研究意义第12-13页
   ·文献综述第13-17页
     ·财政分权对地方政府行为影响的研究第13-14页
     ·财政分权对公共服务影响的研究第14-15页
     ·高等教育均衡发展的衡量指标研究第15页
     ·高等教育均衡发展的影响因素研究第15-16页
     ·高等教育均衡发展的措施研究第16页
     ·研究述评第16-17页
   ·研究思路与方法第17-18页
     ·研究思路第17-18页
     ·研究方法第18页
   ·相关概念与研究界定第18-19页
第二章 理论基础第19-23页
   ·财政分权理论第19-21页
     ·第一代财政分权理论第19-20页
     ·第二代财政分权理论第20-21页
   ·教育公平理论第21-23页
     ·教育起点的公平第21-22页
     ·教育过程的公平第22页
     ·教育结果的公平第22-23页
第三章 国外模式特点与经验分析第23-29页
   ·分权型模式特点第23-24页
     ·各级政府责任明确第23-24页
     ·税收政策优惠第24页
   ·相对集权型模式特点第24-26页
     ·立法为重要保障第25页
     ·财政转移支付为主要手段第25-26页
   ·中央集权型模式特点第26页
     ·高等教育投资规模大第26页
     ·投资主体明确第26页
   ·经验分析第26-29页
     ·中央与地方政府间高等教育财政职责划分合理第27页
     ·高等教育财政转移支付力度大第27页
     ·高等教育财政的法律法规完善第27-29页
第四章 省际高等教育发展差异的实证分析第29-43页
   ·差异实证分析的方法论第29-30页
     ·评价标准第29-30页
     ·差异分析地域单元的确定第30页
   ·省际高等教育发展质量不均衡第30-38页
     ·高等教育生均经费指标差异分析第30-33页
     ·高等教育生均经费指标差异变动分析第33-38页
   ·省际高等教育发展数量不均衡第38-43页
     ·每十万人口高等学校平均在校生分布不均衡第38页
     ·高校数量分布不均衡第38-39页
     ·211 工程和985 工程高校分布不均衡第39-41页
     ·高等教育毛入学率不均衡第41-43页
第五章 省际高等教育发展失衡的成因分析第43-51页
   ·根本原因:各省经济发展不平衡第43-45页
     ·变量说明第43-44页
     ·分析结果第44-45页
   ·主要原因:政府责任与收入匹配失衡第45-48页
     ·中央政府高等教育投资责任既越位又缺位第46-47页
     ·地方政府事权与财权不匹配第47-48页
   ·重要原因:财政转移支付缺位第48-49页
     ·财政转移支付差距过大第48页
     ·财政转移支付制度立法层次低第48-49页
   ·直接原因:地方政府晋升激励机制第49-51页
第六章 省际高等教育发展差异的对策分析第51-57页
   ·明确政府对高等教育的投资责任第51-53页
     ·坚持各级政府对高等教育事权与财权相对应的原则第51-52页
     ·科学划分政府间高等教育投资责任第52-53页
     ·推进中央财政强支持校扶持弱校战略改革第53页
   ·加大对中西部地区财政投资力度第53-55页
     ·加大对中西部地区财政转移支付力度第53-54页
     ·严格执行中央财政直补地方高校政策第54-55页
   ·改革地方政府政绩考核模式第55页
     ·提高高等教育发展水平在地方政绩考核中权重第55页
     ·加强高等教育政绩问责制第55页
   ·借鉴国外高等教育发展经验第55-57页
     ·加大高校税收优惠政策第56页
     ·完善有关高等教育财政投资的法律法规第56-57页
结论第57-59页
参考文献第59-63页
致谢第63-64页
附录第64-68页
 附录A 攻读硕士学位期间所发表的学术论文第64-65页
 附录B 经济发展水平指标数据第65-66页
 附录C 高等教育发展水平指标数据第66-68页
文献报告综述第68-76页
 参考文献第74-76页
详细摘要第76-79页
ABSTRACT第79-83页

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