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我国农村劳动力转移培训运行机制研究--以金华市为例

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
目录第7-9页
绪论第9-24页
 (一) 选题缘由第9-14页
  1.问题提出第9-11页
  2.研究意义第11-14页
 (二) 文献综述第14-20页
  1.国外关于农村劳动力转移培训的研究第14-17页
  2.国内关于农村劳动力转移培训的研究第17-20页
 (三) 概念界定第20-22页
  1.劳动力转移第20-21页
  2.农村劳动力转移培训第21页
  3.运行机制第21-22页
 (四) 研究内容与方法第22-24页
  1.研究内容第22页
  2.研究方法第22-24页
一、我国农村劳动力转移培训运行机制现状分析第24-37页
 (一) 政策和实践依据第24-28页
  1.政策法规支持第24-27页
  2.实践发展推动第27-28页
 (二) 组织机构第28-30页
  1.政府职能部门第28-30页
  2.培训机构第30页
 (三) 过程管理第30-34页
  1.管理方针第30-31页
  2.培训实施第31-33页
  3.过程监管第33-34页
 (四) 结果评价第34-37页
  1.政府管理部门的管理工作评价第35页
  2.培训机构的培训工作评价第35-37页
二、农村劳动力转移培训运行机制存在的问题分析第37-45页
 (一) “一头热”“两头冷”问题第37-40页
  1.“政府热”第37-38页
  2.“用工企业冷”第38-39页
  3.“农村劳动力冷”第39-40页
 (二) 经费保障问题第40-41页
  1.经费资金投入不足第40-41页
  2.经费资金利用不合理第41页
 (三) 培训质量问题第41-43页
  1.培训内容缺乏市场性和针对性第41-42页
  2.培训方式缺乏科学性和灵活性第42页
  3.培训条件缺乏优越性第42-43页
 (四) “多头管理”与“部门联动”问题第43-45页
三、完善农村劳动力转移培训运行机制的策略思考第45-56页
 (一) 提高认识水平,构建现代培训服务体系第45-48页
  1.完善政府部门的管理体系第45-47页
  2.建设农村劳动力转移就业服务体系第47-48页
 (二) 健全奖惩机制,调动权益各方的积极性第48-49页
  1.对培训机构的奖惩第48页
  2.对用工企业的奖励第48-49页
  3.对受训农民的补贴第49页
 (三) 创新方式方法,提高农民转移培训的质量和效益第49-51页
  1.推行“学分银行”管理模式,调动农民学习的积极性第49-50页
  2.改善培训方法,提高培训质量和水平第50-51页
 (四) 建立保障机制,促进农民转移培训的可持续发展第51-56页
  1.健全多方经费筹资机制,保证培训资金的充足第51-52页
  2.建立培训绩效评价机制,保证培训成效的实现第52-53页
  3.规范用工制度和工资保障制度,保障农民的生活水平第53页
  4.改革户籍管理制度和社会保障制度,消除农民的忧虑第53-54页
  5.加大宣传力度,吸引农民参加培训的兴趣第54-56页
参考文献第56-60页
攻读学位论文其间取得的研究成果第60-61页
致谢第61-62页

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