CIPP模式在护理实践技能操作评价中的应用研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 前言 | 第11-12页 |
| 第一章 概述 | 第12-18页 |
| ·研究背景 | 第12页 |
| ·国内外现状 | 第12-14页 |
| ·相关概念表述 | 第14-15页 |
| ·研究思路 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| 第二章 护理实践技能操作评价指标确定 | 第18-24页 |
| ·护理实践技能操作评价指标选取的基本原则 | 第18页 |
| ·咨询专家的确定 | 第18页 |
| ·研究工具的形成 | 第18-19页 |
| ·研究对象与方法 | 第19-20页 |
| ·专家咨询结果 | 第20-22页 |
| ·评价指标的初步建立 | 第22页 |
| ·讨论 | 第22-24页 |
| 第三章 护理实践技能操作评价指标权重的设置 | 第24-28页 |
| ·运用层次分析法（AHP）确定各级指标权重 | 第24-25页 |
| ·权重计算结果 | 第25页 |
| ·讨论 | 第25-28页 |
| 第四章 护理实践技能操作评价体系的建立及考评 | 第28-34页 |
| ·护理实践技能操作评价体系的初步建立 | 第28页 |
| ·护理实践技能操作评价体系的考评 | 第28-31页 |
| ·护理实践技能评分表的建立 | 第31-34页 |
| 第五章 护理实践技能操作评价体系的应用 | 第34-36页 |
| ·一般资料 | 第34页 |
| ·研究方法 | 第34页 |
| ·效果 | 第34-36页 |
| 第六章 讨论 | 第36-39页 |
| ·指标体系覆盖内容的全面性 | 第36页 |
| ·建立指标体系方法学的合理性 | 第36页 |
| ·评价指标体系权重值计算的相对准确性与科学性 | 第36页 |
| ·指标体系内涵的专业性分析 | 第36-37页 |
| ·护生考核成绩的分析及借鉴意义 | 第37-38页 |
| ·CIPP 模式运用的分析 | 第38-39页 |
| 第七章 结论 | 第39-40页 |
| ·课题研究结论 | 第39页 |
| ·本研究的创新之处 | 第39页 |
| ·启示和建议 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 综述 | 第42-47页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-67页 |
| 个人简介 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
