基于治理视角的中国公立高校权力整合机制研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| 第1章 导论 | 第11-31页 |
| ·问题的提出与意义 | 第11-15页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第15-26页 |
| ·研究内容与目标 | 第26-28页 |
| ·研究路线与方法 | 第28-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第2章 高校内部治理结构的理论基础 | 第31-53页 |
| ·相关核心概念的界定 | 第31-38页 |
| ·组织行为学理论 | 第38-43页 |
| ·现代领导科学理论 | 第43-45页 |
| ·利益相关者理论 | 第45-47页 |
| ·公共治理理论 | 第47-50页 |
| ·博弈论理论 | 第50-52页 |
| ·本章小结 | 第52-53页 |
| 第3章 国外大学内部治理结构的比较 | 第53-65页 |
| ·国外大学权力结构的历史演变 | 第53-57页 |
| ·国外典型的大学权力结构模式 | 第57-60页 |
| ·国外大学权力结构的发展趋势 | 第60-61页 |
| ·国外大学学术权力在办学中的作用 | 第61-62页 |
| ·国外大学权力结构模式对我国高校权力的启示 | 第62-64页 |
| ·本章小结 | 第64-65页 |
| 第4章 我国高校内部权力资源配置状况 | 第65-85页 |
| ·高校内部权力资源配置的成因剖析 | 第65-66页 |
| ·高校内部权力资源配置的发展进程 | 第66-69页 |
| ·高校内部权力资源配置的现状 | 第69-73页 |
| ·高校学术人员参与管理的现状 | 第73-80页 |
| ·高校内部权力资源配置机构 | 第80-83页 |
| ·重建大学内部权力资源配置的动因 | 第83-84页 |
| ·本章小结 | 第84-85页 |
| 第5章 高校内部权力的冲突、协调及互动 | 第85-107页 |
| ·政治权力、学术权力与行政权力的冲突 | 第85-90页 |
| ·政治权力、学术权力与行政权力的协调 | 第90-92页 |
| ·政治权力、学术权力与行政权力的互动 | 第92-97页 |
| ·建立健全党委领导下的校长负责制 | 第97-100页 |
| ·加强党委领导下的知识分子工作 | 第100-106页 |
| ·本章小结 | 第106-107页 |
| 第6章 高校权力博弈模型 | 第107-117页 |
| ·建立高校权力博弈模型的可能性 | 第107-108页 |
| ·高校权力博弈模型的基本假定 | 第108页 |
| ·“强弱弱”权力结构 | 第108-111页 |
| ·“强强弱”权力结构 | 第111-113页 |
| ·“强强强”权力结构 | 第113-115页 |
| ·大学发展中权力博弈模型思考 | 第115-116页 |
| ·本章小结 | 第116-117页 |
| 第7章 高校内部权力治理模式及其整合机制 | 第117-133页 |
| ·高校内部权力治理的必然性 | 第117页 |
| ·高校内部权力资源的整合重组 | 第117-124页 |
| ·高校内部权力整合重组的原则 | 第124-125页 |
| ·高校内部权力资源配置整合的途径 | 第125-130页 |
| ·构建以学术权力为主的高校权力模式 | 第130-132页 |
| ·本章小结 | 第132-133页 |
| 第8章 全文总结与研究展望 | 第133-137页 |
| ·全文总结 | 第133-134页 |
| ·论文创新 | 第134-135页 |
| ·研究展望 | 第135-137页 |
| 参考文献 | 第137-145页 |
| 致谢 | 第145-146页 |
| 攻读博士学位期间参与的课题及发表的论文 | 第146-147页 |
