| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一部分 前言 | 第8-9页 |
| 第二部分 电大远程教育的概述 | 第9-15页 |
| 一、电大远程教育概念 | 第9-10页 |
| 二、电大远程教育研究的背景 | 第10-12页 |
| (一) 我国电大远程教育发展的历史考察 | 第11页 |
| (二) “中央广播电视大学人才培养模式和开放教育试点”项目的实施，给全国电大带来发展活力 | 第11-12页 |
| 三、电大远程教育现状的初步分析 | 第12-15页 |
| (一) 电大远程教育取得的成就 | 第12-13页 |
| (二) 电大远程教育面临的挑战 | 第13-15页 |
| 第三部分 电大远程教育教学管理模式的研究 | 第15-25页 |
| 一、电大远程教育教学管理模式概念 | 第15-16页 |
| 二、电大远程教育教学管理模式的要素 | 第16-21页 |
| (一) 教学管理主体 | 第16-17页 |
| (二) 教学管理客体 | 第17-19页 |
| (三) 教学管理目标 | 第19-21页 |
| (四) 教学管理环境 | 第21页 |
| 三、电大远程教育教学管理模式的内容 | 第21-22页 |
| 四、目前电大远程教育教学管理模式的现状 | 第22-25页 |
| 第四部分 电大远程教育“三维一体”教学管理模式的构建 | 第25-39页 |
| 一、构建“三维一体”教学管理模式的现实意义 | 第25-26页 |
| (一) 构建“三维一体”教学管理模式的必要性 | 第25-26页 |
| (二) 构建“三维一体”教学管理模式的可能性 | 第26页 |
| 二、“三维一体”教学管理模式的基本涵义和特点 | 第26-28页 |
| (一) “三维一体”教学管理模式的基本涵义 | 第26-27页 |
| (二) “三维一体”教学管理模式的特点 | 第27-28页 |
| 三、教学管理模式构建的指导思想和基本思路 | 第28-29页 |
| 四、“三维一体”教学管理模式的实践要求 | 第29-39页 |
| (一) 更新教学管理观念 | 第29-30页 |
| (二) 加强教学管理制度的建设和管理 | 第30-32页 |
| (三) 明确各级电大教学管理职责的分工 | 第32-33页 |
| (四) 加大教学管理监控的力度 | 第33页 |
| (五) 加强教学管理队伍的建设和管理 | 第33-34页 |
| (六) 完善网络化教学管理平台 | 第34-35页 |
| (七) 实施教学全过程管理的要求 | 第35-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 后记 | 第41页 |