| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 问题提出 | 第10-21页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-20页 |
| ·研究思路 | 第20-21页 |
| 2 大学生危机处理方式及危机脆弱性、人格特征及社会支持差异分析 | 第21-33页 |
| ·研究假设 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-24页 |
| ·研究结果与分析 | 第24-33页 |
| 3 大学生危机处理方式影响因素研究 | 第33-42页 |
| ·研究假设 | 第33页 |
| ·研究方法 | 第33页 |
| ·研究结果与分析 | 第33-42页 |
| 4 讨论 | 第42-49页 |
| ·关于大学生危机处理方式在专业、性别、生源地上的差异 | 第42-44页 |
| ·关于社会支持在性别、生源地、是否为独生子女上的差异 | 第44页 |
| ·关于危机处理方式与危机脆弱性的讨论 | 第44-45页 |
| ·关于危机处理方式与人格特征的讨论 | 第45-46页 |
| ·关于危机处理方式与社会支持的讨论 | 第46-49页 |
| 5 结论与启示 | 第49-56页 |
| ·本研究的结论 | 第49-51页 |
| ·本研究对大学生心理健康教育的启示 | 第51-56页 |
| 6 研究的不足与展望 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-63页 |
| 附录1 攻读学位期间发表论文目录 | 第63-64页 |
| 附录2 大学生心理危机调查问卷 | 第64-70页 |