| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1. 绪论 | 第8-23页 |
| ·高校教师薪酬制度改革研究的意义 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-15页 |
| ·薪酬的概念和形式 | 第15-20页 |
| ·高校教师职业劳动特点分析 | 第20-23页 |
| 2. 高校教师薪酬制度的现状 | 第23-26页 |
| ·薪酬模式的单一性与分配中的“平均主义”现象 | 第23-24页 |
| ·激励机制的短期性与教师行为的功利化倾向 | 第24页 |
| ·薪酬增长的唯职务性与团队精神的缺失 | 第24-25页 |
| ·学校调控的有限性与薪酬水平整体竞争力的下降 | 第25-26页 |
| 3. 高校教师薪酬制度改革的主要原则 | 第26-34页 |
| ·公平性原则 | 第26-29页 |
| ·激励性原则 | 第29-32页 |
| ·系统性原则 | 第32-34页 |
| 4. 高校教师薪酬制度改革的主要措施 | 第34-49页 |
| ·加大岗位津贴的改革力度 | 第34-40页 |
| ·提高绩效薪酬的比重 | 第40-45页 |
| ·关注劳动力市场价格因素 | 第45-46页 |
| ·改变薪酬增长的唯职务性 | 第46-47页 |
| ·建立“三元结构薪酬”模式 | 第47-49页 |
| 5. 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53页 |