| 原创性声明 | 第1页 |
| 学位论文版权使用授权书 | 第3-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-32页 |
| ·研究的背景 | 第11-13页 |
| ·研究目标、范围及主要内容 | 第13-14页 |
| ·研究的基本思路与方法 | 第14-16页 |
| ·论文结构 | 第16-17页 |
| ·文献综述及其简评 | 第17-30页 |
| ·可能的创新与不足 | 第30-32页 |
| 第二章 主要支撑理论及概念界定 | 第32-48页 |
| ·人力资本理论 | 第32-34页 |
| ·新经济增长理论 | 第34-37页 |
| ·教育经济学理论 | 第37-39页 |
| ·人类行为成本—收益分析假说 | 第39-42页 |
| ·相关概念的界定 | 第42-48页 |
| 第三章 我国职业教育对国民经济增长贡献的实证研究 | 第48-73页 |
| ·教育贡献计量的基本模型及其方法步骤 | 第48-53页 |
| ·教育贡献基本计量模型精度不足及其修正的讨论 | 第53-57页 |
| ·我国1982-1993年教育对国民经济增长贡献的估算 | 第57-62页 |
| ·我国1993-2004年职业教育及相关教育对经济增长贡献的估算 | 第62-66页 |
| ·我国职业教育对经济增长贡献与国外部分国家教育比较 | 第66-69页 |
| ·我国不同时期职业教育对经济增长贡献与其它教育的比较 | 第69-73页 |
| 第四章 职业教育对就业增长贡献研究 | 第73-92页 |
| ·教育和职业教育对就业增长贡献的理论分析 | 第73-76页 |
| ·职业技术教育在劳动就业中的作用 | 第76-77页 |
| ·我国职业教育与相关教育对就业增长贡献的实证比较 | 第77-82页 |
| ·我国职业教育及相关教育发展与就业增长非一致性成因分析 | 第82-88页 |
| ·提高职业教育就业增长贡献率的主要路径 | 第88-92页 |
| 第五章 我国职业教育的成本与收益定量研究 | 第92-116页 |
| ·职业教育成本与收益的经济分析 | 第92-95页 |
| ·教育内部回收(贴现)率具体计算模型(图) | 第95-98页 |
| ·我国职业教育个人内部回收(贴现)率实证研究 | 第98-102页 |
| ·我国职业教育及相关教育社会收益率实证研究分析 | 第102-109页 |
| ·教育成本和收益具体计算方法及其影响的评析与修正 | 第109-116页 |
| 第六章 我国职业教育主要问题的成本收益分析 | 第116-132页 |
| ·“技工荒”现象的成本收益分析 | 第117-119页 |
| ·中职招生难的成本收益分析(人类行为成本—收益分析假说应用) | 第119-122页 |
| ·农村职业教育的个人教育成本及其影响分析 | 第122-126页 |
| ·职业院校训练基地的投资成本收益分析 | 第126-132页 |
| 第七章 全文总结及政策建议 | 第132-138页 |
| ·全文总结 | 第132-134页 |
| ·结论建议 | 第134-138页 |
| 参考文献 | 第138-142页 |
| 本文附表1—13 | 第142-165页 |
| 攻读博士期间科研成果目录 | 第165-166页 |
| 致谢 | 第166页 |
