| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 1 前言 | 第6-12页 |
| ·问题的提出 | 第6页 |
| ·研究的目的和意义 | 第6-7页 |
| ·文献综述 | 第7-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-14页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| 3 研究结果与分析 | 第14-31页 |
| ·健美操教师现状的分析 | 第14-17页 |
| ·江西省部分高校健美操专业课程教学现状分析 | 第17-25页 |
| ·江西省部分高校学生健美操学习情况分析 | 第25-28页 |
| ·影响江西省高校健美操专业课程持续发展的主要因素分析 | 第28-31页 |
| 4 江西省高校健美操专业课程教学改革对策 | 第31-39页 |
| ·加强师资队伍建设，提高健美操教师的自身素质 | 第31-33页 |
| ·拓展教学内容，加强科学性和实用性 | 第33页 |
| ·构建创新型健美操互动教学模式 | 第33-36页 |
| ·优化健美操课程的教学方法和手段 | 第36-37页 |
| ·改进健美操教学评价考核方法 | 第37-38页 |
| ·改善健美操教学条件，加大教学设施的建设力度 | 第38-39页 |
| 5 结论与建议 | 第39-41页 |
| ·结论 | 第39页 |
| ·建议 | 第39-41页 |
| 附件 | 第41-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |