思茅市翠云区农村小学网点布局现状分析及调整中存在问题初探

中文摘要	第1-6页
英文摘要	第6-8页
引言	第8-9页
1 关于学校布局研究的理论与方法	第9-15页
·国内外学校布局研究状况	第9-11页
·学校布局与地理环境	第11-13页
·学校布局与自然地理环境	第11-12页
·学校布局与社会经济地理环境	第12-13页
·研究学校布局调整的方法	第13-14页
·文献检索法	第13-14页
·调查研究法—访谈法	第14页
·学校布局的调整标准	第14-15页
2 思茅市翠云区农村小学布局调整的研究	第15-54页
·为什么要进行农村小学布局的调整	第16-17页
·影响本区农村小学布局调整的因素	第17-29页
·人口因素对农村小学布局的影响	第18-22页
·地理环境对农村小学布局的影响	第22-25页
·经济条件对农村小学布局的影响	第25-26页
·文化环境与对农村小学布局的影响	第26-27页
·学校管理与对农村小学布局的影响	第27-29页
·怎样进行农村小学布局的调整	第29-39页
·翠云区农村小学布局调整情况	第30-33页
·翠云区农村小学布局调整前主要问题	第33-34页
·翠云区农村小学布局调整后的效果	第34-36页
·翠云区农村小学布局调整的基本做法	第36-39页
·学校布局调整后所出现的新问题	第39-48页
·农村小学布局调整后存在的问题	第39-41页
·农村小学布局调整失当的原因	第41-43页
·如何减少学校布局调整带来不利的因素	第43-48页
·对今后农村小学布局调整的几点建议	第48-54页
结束语	第54-55页
参考文献	第55-57页
附录一、二、三、四	第57-59页