高等职业技术学院教师工作满意度调查研究
独创性声明 | 第1-6页 |
摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
1 前言 | 第8-10页 |
1.1 问题的提出 | 第8页 |
1.2 研究的理论意义 | 第8-9页 |
1.3 研究的实践意义 | 第9-10页 |
2 国内外研究现状 | 第10-19页 |
2.1 教师工作满意度概念界定 | 第10-11页 |
2.2 工作满意度与工作绩效的研究 | 第11-13页 |
2.3 工作满意度与工作动机的研究 | 第13-14页 |
2.4 工作满意度与团队精神的研究 | 第14页 |
2.5 目标设置与工作满意度的研究 | 第14页 |
2.6 工作设计与工作满意度的研究 | 第14-15页 |
2.7 激励与工作满意度的研究 | 第15-17页 |
2.8 公平与工作满意度的研究 | 第17页 |
2.9 校长领导行为与工作满意度的研究 | 第17-18页 |
2.10 需要与工作满意度的研究 | 第18页 |
2.11 我国对工作满意度的研究 | 第18-19页 |
3 研究思路 | 第19-28页 |
3.1 研究基础 | 第19页 |
3.2 研究内容 | 第19页 |
3.3 研究的基本假设 | 第19-20页 |
3.4 研究维度 | 第20页 |
3.5 研究步骤 | 第20-21页 |
3.6 研究方法 | 第21页 |
3.7 研究对象 | 第21-22页 |
3.8 研究工具和施测过程 | 第22-28页 |
4 研究结果 | 第28-32页 |
4.1 不同性别教师调查统计结果 | 第28-29页 |
4.2 不同职务教师调查统计结果 | 第29页 |
4.3 不同类别教师调查统计结果 | 第29页 |
4.4 不同职称教师调查统计结果 | 第29-30页 |
4.5 工龄、教龄和学历与各因子的相关 | 第30页 |
4.6 各因子教师满意度百分率统计结果 | 第30-31页 |
4.7 职业社会参照评价调查统计结果 | 第31页 |
4.8 职业社会参照与各因子调查统计结果 | 第31-32页 |
5 分析与讨论 | 第32-39页 |
6 结论与建议对策 | 第39-44页 |
6.1 结论 | 第39-40页 |
6.2 建议对策 | 第40-42页 |
6.3 对本研究的反思和今后研究方向 | 第42-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
附录 | 第47-55页 |
后记 | 第55页 |