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ICAI中学生知识评价和教学方法的选择

第一章 绪论第1-10页
   ·选题背景及意义第7-8页
   ·课题研究的内容第8-9页
   ·本文的组织第9-10页
第二章 学生测试和评价第10-24页
   ·测试与评价的区别第10页
   ·ICAI 中典型的学生测试和评价方法第10-15页
   ·学生知识评价方法第15-24页
第三章 教学方法选择第24-27页
   ·教学方法理论第24-25页
   ·选择教学方法的依据第25-26页
   ·中学数学教学方法第26-27页
第四章 选择教学方法的模糊专家系统第27-36页
   ·实现方法简介第27-28页
   ·选择教学方法模糊专家系统的建立第28-36页
第五章 修正不完善模糊规则的模糊神经网络第36-47页
   ·模糊神经网络模型第36-38页
   ·模糊数的表示第38-39页
   ·样本的提取第39-40页
   ·模糊输入的正向传播第40-42页
   ·学习算法第42-45页
   ·模糊规则提取第45-47页
第六章 实验第47-56页
   ·知识评价系统实验第47-50页
   ·模糊专家系统实验第50-52页
   ·模糊神经网络实验第52-56页
第七章 总结与展望第56-58页
参考文献第58-63页
攻读硕士学位期间公开发表的学术论文第63-64页
致谢第64-65页
详细摘要第65-79页

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