| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 导论 | 第7-15页 |
| 第一章 高校教师职务制度的理论概述 | 第15-27页 |
| 第一节 高校教师职务制度内涵指认 | 第15-20页 |
| 第二节 高校教师职务制度价值阐释 | 第20-27页 |
| 第二章 我国高校教师职务制度的历史回顾 | 第27-36页 |
| 第一节 我国近代高校教师职务聘任状况 | 第27-30页 |
| 第二节 我国当代高校教师职务制度发展状况 | 第30-36页 |
| 第三章 国外高校教师职务聘任制度 | 第36-46页 |
| 第一节 美国高校教师职务聘任制度 | 第36-37页 |
| 第二节 德国高校教师职务聘任制度 | 第37-38页 |
| 第三节 日本高校教师职务聘任制度 | 第38-40页 |
| 第四节 韩国高校教师职务聘任制度 | 第40-41页 |
| 第五节 国外高校教师职务聘任制的启示 | 第41-46页 |
| 第四章 江苏省高校教师职务评聘制度实施状况分析 | 第46-62页 |
| 第一节 江苏省普通高校教师队伍现状分析 | 第46-49页 |
| 第二节 江苏省现行的高校教师职务评聘制度框架 | 第49-52页 |
| 第三节 近五年江苏省高校教师职务评聘工作情况 | 第52-55页 |
| 第四节 江苏省高校教师职务评聘制度实施的成效与问题 | 第55-62页 |
| 第五章 高校教师职务制度改革对策研究 | 第62-71页 |
| 第一节 高校教师职务制度的改革趋势 | 第62-64页 |
| 第二节 高校教师职务聘任制建构的合理性问题 | 第64-66页 |
| 第三节 高校教师职务聘任制改革的实践方案 | 第66-71页 |
| 主要参考文献 | 第71-75页 |
| 后记 | 第75页 |