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长期系统训练对青春发育突增期乒乓球运动员身心发育的影响

1 前言第1页
2 文献综述第7-16页
   ·普通学生身心发育的研究第7-11页
     ·形态与生长发育第8-9页
     ·人体生理功能和生长发育第9-10页
       ·有氧能力第9-10页
       ·心脏形态及功能第10页
       ·身体素质第10页
     ·心理健康第10-11页
   ·运动员生物、心理方面的研究第11-14页
     ·生物方面的研究第11-13页
       ·人体形态第11-12页
       ·生理机能第12-13页
         ·有氧能力第12页
         ·心脏形态及功能第12-13页
       ·身体素质第13页
     ·心理方面的研究第13-14页
   ·乒乓球运动员生物、心理方面的研究第14-16页
     ·生理方面的研究第14-15页
     ·心理方面的研究第15-16页
3 研究对象和研究方法第16-18页
   ·研究对象第16-17页
   ·研究方法第17-18页
     ·文献资料法第17页
     ·实验法第17页
     ·数理统计法第17-18页
4 结果分析与讨论第18-40页
   ·青春发育突增期乒乓球运动员生长发育的生物学特征第18-32页
     ·形态特征第18-21页
       ·体格特征第18-19页
       ·形态派生指数指标特征第19-20页
       ·身体成分特征第20-21页
     ·生理功能特征第21-31页
       ·有氧活动能力特征第21-26页
       ·心脏形态及功能特征第26-31页
     ·身体素质特征第31-32页
   ·青春发育突增期乒乓球运动员生长发育的心理学特征第32-35页
     ·艾森克人格问卷特征第32-33页
     ·自我意识特征第33-34页
     ·心理健康特征第34-35页
   ·遗传因素对青春发育突增期乒乓球运动员身心发育的影响第35-38页
   ·青春发育突增期乒乓球运动员身心发育的特点对改革和完善现有乒乓球运动员培养体制的启示第38-40页
5 结论第40页
6 建议第40-41页
7 致谢第41页
8 参考文献第41-44页

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