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兰州市初中学生性教育现状及教育对策研究

●独创性声明第1-4页
●摘要第4-6页
●Abstract第6-10页
1.前言第10页
   ·研究目的第10页
   ·研究意义第10页
2.综述第10-14页
   ·性教育的概念和内涵第10-11页
   ·国外青少年性教育状况第11-13页
   ·我国性教育研究状况第13-14页
3.研究方法第14-15页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-15页
4.结果与讨论第15-36页
   ·兰州市初中学生性教育现状调查统计分析第15-20页
     ·对性观念的调查统计分析第15-17页
     ·对基本性生理知识的调查统计分析第17-18页
     ·对性心理的调查统计分析第18页
     ·对性健康知识的调查统计分析第18-19页
     ·对性知识来源渠道的调查统计分析第19-20页
   ·对兰州市初中学生家长关于性教育的调查统计分析第20-23页
     ·家长基本情况第20页
     ·家长对性教育的认识和态度第20-22页
     ·家长与孩子谈论过的性问题第22-23页
   ·对兰州市教师关于性教育的调查统计分析第23-25页
     ·教师基本情况第23页
     ·教师和学生家长对性教育认识的比较分析第23-24页
     ·学校性教育方式的调查统计分析第24页
     ·学校性教育现状第24-25页
   ·我市初中学生性教育存在的问题和教育对策第25-36页
     ·我市初中学生性教育存在的问题第25-27页
     ·我市初中学生性教育问题的形成原因第27-31页
     ·教育对策第31-36页
5.小结第36-38页
结束语第38-39页
附录1第39-43页
附录2第43-45页
附录3第45-47页
●参考文献第47-49页
●致谢第49页

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