| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-17页 |
| ·选题背景 | 第7-8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-12页 |
| ·国外研究现状 | 第8-9页 |
| ·国内研究现状 | 第9-12页 |
| ·本文研究的意义 | 第12-14页 |
| ·本文的研究意义 | 第12-14页 |
| ·本文的研究内容 | 第14页 |
| ·本文研究的基本方法 | 第14-15页 |
| ·研究思路及技术路线 | 第15-16页 |
| ·本文的创新点 | 第16-17页 |
| 2 研究的理论基础 | 第17-27页 |
| ·物流概述 | 第17-20页 |
| ·物流的定义 | 第17-18页 |
| ·产业转型背景下的现代物流 | 第18页 |
| ·产业转型背景下现代物流的主要特征 | 第18-20页 |
| ·物流人才 | 第20-23页 |
| ·物流人才的定义 | 第20页 |
| ·产业转型背景下需要的高级物流人才 | 第20-23页 |
| ·劳动力市场分割理论 | 第23-24页 |
| ·学校能级理论 | 第24-25页 |
| ·人才培养模式 | 第25-27页 |
| 3 宁波物流人才培养现状存在的问题分析 | 第27-35页 |
| ·宁波物流人才培养现状 | 第27-29页 |
| ·宁波物流人才培养模式存在的主要问题 | 第29-32页 |
| ·培养方式不能体现产业转型对物流人才的新需求 | 第29-30页 |
| ·物流人才的供给远远不能满足市场需求 | 第30-31页 |
| ·人才紧缺影响宁波市产业转型升级 | 第31-32页 |
| ·和国外人才培养模式的对比 | 第32-35页 |
| 4 产业转型背景下宁波物流人才培养新模式的构建 | 第35-51页 |
| ·建立联合式应用型物流人才培养模式 | 第35-46页 |
| ·联合式应用型人才培养模式的构建 | 第35-40页 |
| ·面向产业转型——高校物流专业的整合以及课程体系的优化 | 第40-44页 |
| ·面向产业转型——高校应用型人才培养实训环节的优化 | 第44-45页 |
| ·建立适应产业转型背景下物流人才需求的评价体系 | 第45-46页 |
| ·新型人才培养模式下物流应用型人才培养基地的建立思路 | 第46-50页 |
| ·新型人才培养模式运行的保障措施 | 第50-51页 |
| 5 产业转型背景下宁波物流人才培养需要注意的问题 | 第51-53页 |
| ·发挥培训机构对物流人才在职培训的作用 | 第51页 |
| ·建立积极措施留住和引进优秀物流人才 | 第51-53页 |
| 6 结束语 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
