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后现代主义与高校德育改革

第一章 前言第1-11页
第二章 后现代主义研究综述第11-19页
   ·后现代主义哲学产生的社会历史背景第11-13页
   ·后现代主义的特征和流派第13-15页
   ·后现代主义对当代中国文化的影响。第15-19页
第三章 德育的概念、内容、地位第19-24页
   ·德育的概念及内容第19页
   ·德育的地位第19-21页
   ·外国教育家对德育的认识和见解第21-24页
第四章 后现代主义对高校德育改革的启示第24-34页
   ·德育研究要与时俱进不断创新第24-26页
   ·加强和改进高校理想教育的必要性和紧迫性第26-27页
   ·德育教育要贯彻因材施教的原则第27-30页
   ·大学师生关系的思考第30-34页
第五章 新形势下的高校德育教育改革第34-44页
   ·市场经济条件下大学生思想特点及教育对策第34-37页
   ·互联网对高校德育工作的影响及对策第37-41页
   ·经济全球化对德育教育的影响及对策第41-44页
第六章 增强德育有效性的几点措施第44-52页
   ·构建新时期高校德育的管理体制第44-47页
   ·培养“以德育人”的校园文化环境第47-49页
   ·加强礼仪教育 提高德育有效性第49-52页
第七章 结束语第52-54页
注释第54-56页
参考文献第56-59页

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