| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 导言 | 第8-15页 |
| 一、 问题的提出 | 第8-10页 |
| 二、 研究的对象、目的及意义 | 第10页 |
| (一) 研究的对象 | 第10页 |
| (二) 目的及意义 | 第10页 |
| 三、 研究动态的概述 | 第10-13页 |
| (一) 国内研究动态及进展 | 第10-12页 |
| (二) 国外研究动态与进展 | 第12-13页 |
| 四、 研究的理论依据 | 第13页 |
| 五、 研究的主要内容和方法 | 第13-15页 |
| (一) 关键词界定 | 第13-14页 |
| (二) 研究内容 | 第14页 |
| (三) 研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 高等农业院校重点学科建设的理论基础 | 第15-24页 |
| 一、 学科发展理论 | 第15-19页 |
| (一) 学科与学科建设 | 第15-16页 |
| (二) 学科代谢规律 | 第16页 |
| (三) 学科分化综合规律 | 第16-18页 |
| (四) 学科当采规律 | 第18-19页 |
| 二、 学科建设理论 | 第19-22页 |
| (一) 学科建设的外部内部关系规律 | 第19-20页 |
| (二) 重点学科要担负起高等学校的基本职能 | 第20-22页 |
| 三、 学科管理理论 | 第22-24页 |
| (一) 管理学理论简述 | 第22-23页 |
| (二) 影响学科建设的因素 | 第23-24页 |
| 第三章 高等农业院校重点学科建设现状分析 | 第24-35页 |
| 一、 重点学科数量大幅上升，但结构布局仍需要进一步改善 | 第24-28页 |
| (一) 分布结构 | 第24-25页 |
| (二) 门类结构 | 第25-26页 |
| (三) 投资结构 | 第26-28页 |
| 二、 从宏观上看，重点学科建设的管理体制不健全，有“点硬面软”的现象 | 第28-29页 |
| 三、 重点学科的评选及重点学科建设的宏观管理运行机制有待完善 | 第29-30页 |
| 四、 重点学科的学科带头人年龄老化，断层严重 | 第30-32页 |
| 五、 国家农业教育、科研、推广相分隔的体制不利于高等农业院校重点学科的建设与发展 | 第32-33页 |
| 六、 有关方面对重点学科建设重要性的认识有待进一步提高并付诸行动 | 第33-34页 |
| 七、 重点学科的信息化建设相对滞后 | 第34-35页 |
| 第四章 高等农业院校重点学科建设的宏观对策 | 第35-47页 |
| 一、 充分认识重点学科建设的战略意义，把重点学科建设落到实处 | 第35-36页 |
| 二、 建立和完善高等农业院校重点学科建设的管理体制 | 第36-37页 |
| 三、 进一步完善高等农业院校重点学科建设的运行机制 | 第37-40页 |
| (一) 重点学科规划 | 第37-38页 |
| (二) 重点学科评选 | 第38页 |
| (三) 重点学科建设 | 第38-39页 |
| (四) 重点学科评估及验收 | 第39-40页 |
| 四、 进一步完善高等农业院校重点学科的结构布局，优化学科资源配置 | 第40-43页 |
| (一) 重点学科分布结构的优化 | 第40页 |
| (二) 重点学科门类结构的优化 | 第40-41页 |
| (三) 重点学科投资结构的优化 | 第41-43页 |
| 五、 面向国内外选拔和培养学科带头人，造就优秀的学科带头人群体 | 第43-45页 |
| (一) 学科带头人选拔培养的重点应放眼45岁以下的中青年学术人才 | 第43-44页 |
| (二) 面向国内外招聘优秀的学科带头人 | 第44页 |
| (三) 坚持学科带头人的选拔标准 | 第44页 |
| (四) 实施学科带头人培养的硬措施 | 第44-45页 |
| 六、 加快重点学科建设的信息化进程，实现信息资源共享 | 第45页 |
| 七、 大胆创新，积极主动地适应社会主义市场经济的发展 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 附录1-7 | 第55-68页 |
