| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9-12页 |
| ·问题提出 | 第12-13页 |
| ·研究目标、意义及方法 | 第13-14页 |
| ·论文框架 | 第14-15页 |
| 第2章 研究综述 | 第15-32页 |
| ·相关概念及国内外研究 | 第15-25页 |
| ·主要理论基础 | 第25-32页 |
| 第3章 网络研究性学习活动设计的要素分析 | 第32-38页 |
| ·分析依据 | 第32页 |
| ·网络研究性学习活动设计的要素分析 | 第32-36页 |
| ·LAMS 平台的优势特点 | 第36-38页 |
| 第4章 基于LAMS 的网络研究性学习的活动设计方法 | 第38-72页 |
| ·流程框架的基本设计 | 第38-39页 |
| ·流程中各阶段的具体设计方法 | 第39-55页 |
| ·基于LAMS 的网络研究性学习的活动设计实例 | 第55-72页 |
| 第5章 基于LAMS 的网络研究性学习的活动设计实践 | 第72-79页 |
| ·实验的对象和变量 | 第72页 |
| ·实验目标假设 | 第72页 |
| ·实验过程说明 | 第72-73页 |
| ·实验效果及反馈 | 第73-79页 |
| 第6章 总结与展望 | 第79-81页 |
| ·本论文的创新点 | 第79页 |
| ·研究限制 | 第79-80页 |
| ·后续工作 | 第80-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |
| 参考文献 | 第82-85页 |
| 附录 | 第85-95页 |
| 高中信息技术《计算机安全》主题——模块2《信息垃圾》 | 第85-89页 |
| 高中信息技术《计算机安全》主题——模块3《黑客与防火墙》 | 第89-92页 |
| 调查问卷 | 第92-95页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第95-97页 |
