下学与上达:朱熹蒙学思想的哲学基础
中文摘要 | 第1-3页 |
ABSTRACT | 第3-7页 |
引言 | 第7-12页 |
一、朱熹对于下学与上达的界定 | 第8-9页 |
二、朱熹关于蒙学的界定 | 第9-12页 |
第一章 下学与上达:抵御佛教和功利价值观 | 第12-24页 |
·佛教的泛滥 | 第12-17页 |
·功利价值观的凸现和挑战 | 第17-20页 |
·对抗佛教和功利价值观的手段 | 第20-24页 |
第二章 事:朱熹蒙学思想的切入点 | 第24-30页 |
·从生活小事做起 | 第25-26页 |
·从养成规矩做起 | 第26-27页 |
·以历史故事为引导 | 第27-30页 |
第三章 朱熹蒙学之“事”与礼即事即理论 | 第30-37页 |
·庶民之礼 | 第30-32页 |
·礼即事即理 | 第32-37页 |
第四章 朱熹蒙学之“事”与格物穷理论 | 第37-45页 |
·物与事 | 第38-39页 |
·格物、穷理 | 第39-40页 |
·致知 | 第40-45页 |
第五章 朱熹蒙学之“事”与知行论 | 第45-51页 |
·知先行后:道德践行以道德之知为前提 | 第45-46页 |
·知轻行重:道德之知贵在道德践行 | 第46-48页 |
·知行互发:道德之知与道德践行的统一 | 第48-51页 |
结语 | 第51-53页 |
附:朱熹蒙学思想研究综述 | 第53-61页 |
致谢 | 第61-62页 |
参考文献 | 第62-67页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第67-69页 |