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场独立型汉语母语者阅读英文说明文的眼动研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 认知方式研究综述第8-15页
   ·场独立—场依存认知方式的研究源起第8-10页
   ·场依存—场独立性个体的基本特征第10-12页
   ·场独立—场依存认知方式在二语习得上的研究成果第12-14页
   ·场独立—场依存认知方式与阅读第14-15页
2 眼动研究的相关综述第15-18页
   ·场独立—场依存认知方式的眼动研究第15-16页
   ·阅读的眼动研究概述第16-18页
3 译文与认知第18-19页
4 研究问题及问题假设第19-22页
   ·选用眼动方法研究阅读的原因第19页
   ·难度的设定第19-20页
   ·问题提出第20-21页
   ·阅读材料的选用第21页
   ·研究假设第21-22页
5 研究的实验设计第22-35页
   ·实验目的第22页
   ·场独立—场依存认知方式测验第22-24页
   ·阅读的眼动实验第24-26页
   ·结果与分析第26-35页
6 综合讨论第35-37页
7 结论第37页
8 参考文献第37-40页
9 附录第40-45页
后记第45页

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