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广州市中小学生伤害发生现况及其危险因素分析

中文摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-7页
1 前言第7-12页
   ·研究背景第7-10页
   ·中小学生伤害研究中存在的问题第10页
   ·研究目的及意义第10页
   ·主要研究内容第10页
   ·新颖之处或创新点第10-11页
   ·理论意义和实际价值第11-12页
2 材料和方法第12-16页
   ·调查对象第12页
   ·伤害分类及界定标准第12页
   ·调查内容第12-13页
   ·调查方式第13页
   ·抽样调查方法第13页
   ·样本量计算第13-14页
   ·统计方法第14页
   ·质量控制第14-15页
   ·在本研究中承担的工作第15-16页
3 结果第16-70页
   ·一般情况第16-17页
   ·伤害发生率水平及其分布第17-21页
   ·主要类型伤害发生时的详细情况第21-26页
   ·暴力伤害发生率水平第26-27页
   ·典型伤害发生的个案分析第27-29页
   ·根据不同伤害界定标准统计的伤害发生率分析第29-32页
   ·校园安全状况分析第32-34页
   ·伤害发生的影响因素分析第34-70页
4 讨论第70-78页
   ·分析方法的特点第70页
   ·伤害发生率第70-71页
   ·伤害的分布第71-72页
   ·主要伤害类型及详细情况第72-73页
   ·典型伤害的预防第73页
   ·伤害影响因素第73-75页
   ·不同伤害标准统计伤害的差异第75-76页
   ·校园安全第76-78页
5 结论第78-79页
参考文献第79-83页
附录 1第83-92页
附录 2第92-93页
附录 3 研究生期间所发表的论文第93-94页
致谢第94页

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