| 目录 | 第1-7页 |
| CATALOGUE | 第7-9页 |
| 摘要 | 第9-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| ·问题背景 | 第12-14页 |
| ·研究的目的和意义 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·核心概念界定 | 第16-20页 |
| 第二章 教师工作满意度研究的国内外文献评述 | 第20-29页 |
| ·教师工作满意度的国内文献研究 | 第20-23页 |
| ·国外教师工作满意度的文献研究 | 第23-24页 |
| ·教师工作满意度研究的若干支持理论 | 第24-27页 |
| ·需要层次理论 | 第25页 |
| ·双因素理论 | 第25-26页 |
| ·公平理论 | 第26页 |
| ·期望理论 | 第26-27页 |
| ·国内外有关论题研究的评述 | 第27-28页 |
| 本章小结 | 第28-29页 |
| 第三章 广州市公办中学与民办中学教师工作满意度的分析 | 第29-53页 |
| ·研究设计与数据收集情况 | 第29-33页 |
| ·研究对象概况 | 第29-30页 |
| ·研究工具 | 第30-32页 |
| ·问卷的信度效度分析 | 第32-33页 |
| ·广州市公办中学与民办中学教师工作满意度的总评状况分析比较 | 第33页 |
| ·公办中学教师工作满意度的分析 | 第33-38页 |
| ·民办中学教师工作满意度的分析 | 第38-44页 |
| ·公办中学与民办中学教师工作满意度的比较分析 | 第44-51页 |
| ·不同类型学校教师工作满意度的差别比较 | 第44-45页 |
| ·不同性质学校在各维度具体题项中的比较分析 | 第45-51页 |
| 本章小结 | 第51-53页 |
| 第四章 广州市公办中学与民办中学教师满意度差别的经济学分析 | 第53-63页 |
| ·公平理论视野中公办中学与民办中学教师工作满意度的差别分析 | 第53-58页 |
| ·公平理论概述 | 第53-55页 |
| ·基于公平理论的公办中学与民办中学教师满意度差别的分析 | 第55-58页 |
| ·期望理论视野中公办中学与民办中学教师工作满意度的差别分析 | 第58-62页 |
| ·期望理论概述 | 第58-60页 |
| ·基于期望理论的公办中学与民办中学教师工作满意度差别分析 | 第60-62页 |
| 本章小结 | 第62-63页 |
| 第五章 研究结论 | 第63-67页 |
| ·研究的主要结论 | 第63-64页 |
| ·提升公民办教师满意度的若干建议 | 第64-65页 |
| ·研究局限 | 第65-66页 |
| 本章小结 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第71-72页 |
| 附录:教师工作满意度调查问卷 | 第72-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
