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马新的中英文源流东南亚研究及其比较(1800-1965)

摘要第1-6页
Abstract第6-16页
绪论第16-31页
 一、选题依据与研究意义第16-17页
 二、研究概况第17-23页
 三、拟突破或创新的主要领域第23-24页
 四、分析框架与研究方法第24-26页
 五、研究课题的界定第26-28页
 六、术语的定义第28-31页
第一章 西方东南亚学研究溯源第31-69页
 第一节 地理大发现以前西方对东南亚的认识第32-35页
 第二节 地理大发现以来西方对东南亚的研究第35-67页
  一、观察者的游历文字第36-48页
  二、殖民者的文字记录第48-55页
  三、西方汉学传统中有关东南亚的研究第55-61页
  四、专业学术人员和研究机构的出现第61-67页
 小结第67-69页
第二章 西方观察家主导时期—全盘和广泛了解时期(1800-1877)第69-93页
 第一节 马新观察家和游历文字概述第70-77页
 第二节 报章杂志和期刊的出版第77-80页
 第三节 百科全书式的书写第80-85页
 第四节 殖民档案的建立第85-88页
 第五节 伦敦布道会的印刷和出版事业第88-91页
 小结第91-93页
第三章 殖民地学术行政人员主导时期(1878-1941)(上)——语言和文学研究第93-113页
 第一节 英殖民学术行政人员概述第95-98页
 第二节 马来语言研究第98-106页
 第三节 马来文学研究:巫文古籍的重光和整理研究第106-111页
 小结第111-113页
第四章 殖民地学术行政人员主导时期(1878-1941)(中)——马来亚史研究第113-140页
 第一节 马来亚通史研究第113-119页
 第二节 州别史研究第119-122页
 第三节 政治社会史研究第122-125页
 第四节 文化习俗研究第125-128页
 第五节 华人史研究第128-135页
 第六节 历史教科书的编写第135-138页
 小结第138-140页
第五章 殖民地学术行政人员主导时期(1878-1941)(下)——地理学、博物学以及殖民者的文字记录第140-155页
 第一节 地理学和博物学第140-144页
 第二节 档案文件第144-148页
 第三节 殖民者文字第148-154页
  一、回忆录或传记第149-150页
  二、文学创作第150-152页
  三、讲演第152-154页
 小结第154-155页
第六章 专业学术人员领导时期(1946-1965)——史学研究迈向专业和本土化第155-176页
 第一节 专业研究人员和期刊的出现第155-162页
 第二节 马来亚大学历史系的成立第162-164页
 第三节 欧洲和亚洲中心论的争论第164-169页
 第四节 选题和取角的转变第169-173页
 第五节 学术行政人员继续发挥他们的功能第173-175页
 小结第175-176页
第七章 马新南洋研究的渊源、范畴及其意义和定位第176-195页
 第一节 中国载籍中的东南亚史料述略第177-185页
 第二节 马新南洋研究和中国的学术渊源第185-188页
 第三节 马新南洋研究释义、范畴及其意义和定位第188-193页
 小结第193-195页
第八章 马新南洋研究滥觞期述略(1930-1941)第195-216页
 第一节 1930年以前南洋研究鸟瞰第196-198页
 第二节 南洋研究意识的形成和动机所在第198-203页
 第三节 1930年至战前马新南洋研究的概况第203-215页
  一、参与报人与学人第204-208页
  二、学术活动第208-215页
 小结第215-216页
第九章 马新南洋研究的开创期(1942-1965)与高峰期(1956-1969)述略第216-233页
 第一节 战时的南洋研究(1942-1945)第216-219页
 第二节 南洋研究的开创期(1946-1955)第219-227页
  一、南洋学会、南洋书局和期刊杂志的出版第219-223页
  二、专著的出版第223-227页
 第三节 南洋研究的高峰期(1956-1969)第227-232页
  一、南洋大学历史系的设立第228-229页
  二、期刊杂志的蓬勃出版第229-232页
 小结第232-233页
第十章 战后南洋研究的发展趋势第233-249页
 第一节 南洋研究的本土化和专业化第233-241页
  一、南洋研究的本土化第233-239页
  二、史学研究朝专业化迈进第239-241页
 第二节 史话式书写第241-245页
 第三节 南洋研究的式微,华人研究取而代之第245-248页
 小结第248-249页
第十一章 马新地区中英文源流东南亚研究的比较第249-266页
 第一节 学人出身背景的比较第249-252页
 第二节 学人研究动机的比较第252-255页
 第三节 学人研究内容的比较第255-257页
 第四节 学人研究方法的比较第257-260页
 第五节 中英源流学人的贡献和互动第260-265页
 小结第265-266页
结论第266-270页
参考文献第270-306页
后记第306-307页

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