| 内容提要 | 第1-7页 |
| 一、绪论 | 第7-12页 |
| （一） 问题的提出 | 第7页 |
| （二） 相关概念 | 第7-9页 |
| （三） 前期研究状况综述 | 第9-10页 |
| （四） 研究目的与研究方法 | 第10-12页 |
| 二、中小学教材的特殊性分析 | 第12-17页 |
| （一） 公共产品理论 | 第12-13页 |
| （二） 中小学教材的属性 | 第13-15页 |
| （三） 中小学教材受《著作权法》保护 | 第15-17页 |
| 三、中小学教材出版招投标试点工作的概况 | 第17-21页 |
| （一） 中小学教材出版招标试点工作的实施背景 | 第17-18页 |
| （二） 中小学教材出版招标试点工作的实施目的及内容 | 第18-19页 |
| （三） 中小学教材出版招标试点工作的实施进程 | 第19-21页 |
| 四、中小学教材出版招投标工作中的缺陷分析 | 第21-28页 |
| （一） 《中小学教材出版招投标试点实施办法》违反了《著作权法》 | 第21-22页 |
| （二） 监督机制缺失造成教材出版招投标的区域垄断 | 第22-24页 |
| （三） 中小学教材出版招投标投入过大而收效并不明显 | 第24-26页 |
| （四） 过度价格竞争削弱教材出版单位的可持续发展 | 第26-28页 |
| 五、对中小学教材出版招投标试点工作的建议 | 第28-35页 |
| （一） 将中小学教材纳入公共教育服务体系 | 第28-29页 |
| （二） 将免费教材与非免费教材的招投标合并进行 | 第29-31页 |
| （三） 建立规范有序统一的监督管理体系 | 第31-33页 |
| （四） 积极发展中小学教材网上招标投标系统 | 第33-35页 |
| 结论 | 第35-36页 |
| 参考资料 | 第36-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 中文摘要 | 第40-42页 |
| Abstract | 第42-44页 |
