| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-9页 |
| 1 前言 | 第9-15页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·文件综述 | 第10-15页 |
| ·体育专业大学生心理健康的相关研究 | 第10页 |
| ·非体育专业大学生心理健康的相关研究 | 第10-13页 |
| ·体育专业学生、非体育专业学生心理健康的比较研究 | 第13-15页 |
| 2 研究对象和方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·心理测量法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·比较分析法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-29页 |
| ·体育专业学生与非体育专业学生参与体育活动情况的调查分析 | 第17-20页 |
| ·参与体育运动活动频率、持续时间的调查分析 | 第17-18页 |
| ·参与体育活动的满意度、心理体验的调查分析 | 第18-20页 |
| ·体育专业大学生与非体育专业大学生心理健康的比较与分析 | 第20-25页 |
| ·体育专业学生与非体育专业学生心理问题的比较 | 第20-22页 |
| ·体育专业大学生与非体育专业大学生“SCL-90”测试结果比较 | 第22-25页 |
| ·参与体育活动情况不同的两个大学生群体“SCL-90”均值比较 | 第25-29页 |
| ·不同活动满意度、心理体验的两个群体“SCL-90”均值比较 | 第25-27页 |
| ·不同活动频率、持续时间的两个群体“SCL-90”均值比较 | 第27-29页 |
| 4 结论与建议 | 第29-30页 |
| ·结论 | 第29页 |
| ·建议 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 附录 | 第34-39页 |
