大学生可交易价值观研究
| 中文摘要 | 第1-12页 |
| ABSTRACT | 第12-14页 |
| 1 研究的缘起 | 第14-18页 |
| ·可交易价值观概念的提出 | 第14-16页 |
| ·可交易价值观存在的必然性 | 第14-15页 |
| ·可交易价值观提出的背景 | 第15页 |
| ·可交易价值观提出的依据 | 第15-16页 |
| ·研究意义 | 第16-18页 |
| ·研究可交易价值观的意义 | 第16页 |
| ·研究大学生可交易价值观的意义 | 第16-18页 |
| 2 国内外相关研究综述 | 第18-28页 |
| ·保护性价值观研究 | 第18-19页 |
| ·保护性价值观的概念 | 第18页 |
| ·保护性价值观的特征 | 第18-19页 |
| ·保护性价值观的判定 | 第19页 |
| ·保护性价值观的分类 | 第19页 |
| ·关于交易的研究 | 第19-22页 |
| ·在经济学中 | 第19-20页 |
| ·在法学中 | 第20-21页 |
| ·交易成本 | 第21-22页 |
| ·经济学中的交易模式与社会学中的交易模式 | 第22-25页 |
| ·经济学中的交易模式 | 第22-23页 |
| ·社会学中的交易模式——社会交换论 | 第23-25页 |
| ·与可交易价值观有关的具体价值观研究 | 第25-28页 |
| ·金钱价值观 | 第25-26页 |
| ·职业价值观 | 第26页 |
| ·性价值观 | 第26-28页 |
| 3 研究整体思路 | 第28-29页 |
| ·研究程序 | 第28页 |
| ·研究假设 | 第28-29页 |
| 4 研究一:可交易价值观概念的界定 | 第29-34页 |
| ·研究被试 | 第29页 |
| ·研究步骤与程序 | 第29-30页 |
| ·开放式问卷 | 第29页 |
| ·访谈 | 第29页 |
| ·专家组讨论 | 第29-30页 |
| ·研究结果 | 第30-34页 |
| ·开放式问卷及访谈结果 | 第30-31页 |
| ·专家组讨论结果 | 第31-32页 |
| ·可交易价值观的概念 | 第32-34页 |
| 5 研究二:大学生可交易价值观之交易价值研究 | 第34-42页 |
| ·研究被试 | 第34页 |
| ·研究步骤与程序 | 第34-35页 |
| ·问卷编制 | 第34-35页 |
| ·施测过程 | 第35页 |
| ·研究结果 | 第35-42页 |
| ·大学生可交易价值观之交易价值的排序 | 第35-36页 |
| ·交易价值在不同群体间的差异 | 第36-39页 |
| ·各个价值的描述 | 第39-42页 |
| 6 研究三:大学生可交易价值观之典型交易研究 | 第42-49页 |
| ·理论构想 | 第42页 |
| ·研究结果 | 第42-49页 |
| ·交易价值的聚类分析 | 第42-44页 |
| ·探索性因素分析 | 第44-46页 |
| ·验证性分析 | 第46-47页 |
| ·典型交易 | 第47-49页 |
| 7 讨论 | 第49-57页 |
| ·可交易价值观的概念 | 第49页 |
| ·对可交易价值观的描述 | 第49-51页 |
| ·作用领域广泛 | 第49页 |
| ·衡量标准会随情境而不同 | 第49-50页 |
| ·主观公平 | 第50页 |
| ·价值观不等同于行为 | 第50-51页 |
| ·一些影响的因素 | 第51页 |
| ·大学生可交易价值观的特点 | 第51-55页 |
| ·交易价值的整体特点 | 第51-52页 |
| ·具体交易价值的特点 | 第52-54页 |
| ·交易价值在不同群体间的差异 | 第54-55页 |
| ·大学生可交易价值观中的典型交易 | 第55-57页 |
| ·可交易价值观的层次及维度结构 | 第55页 |
| ·典型交易 | 第55-57页 |
| 8 结论及建议 | 第57-59页 |
| ·结论 | 第57页 |
| ·建议 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
