中国女性科学家群体状况研究
摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-9页 |
目录 | 第9-12页 |
第1章 绪论 | 第12-26页 |
·研究对象与意义 | 第13-15页 |
·研究对象概述 | 第13-14页 |
·本文工作的意义 | 第14-15页 |
·相关研究评述 | 第15-20页 |
·国外研究述要 | 第15-19页 |
·国内研究概览 | 第19-20页 |
·基础数据来源及主要内容 | 第20-21页 |
·本文研究的基础数据来源 | 第20-21页 |
·本文工作的主要内容 | 第21页 |
·国际女性科学家研究经验的启示 | 第21-24页 |
·国际女性科学家研究经验 | 第21-22页 |
·国际研究经验对中国女性科学家研究的启示 | 第22-24页 |
本章参考文献 | 第24-26页 |
第2章 中国女性科学家群体状况概述 | 第26-38页 |
·中国科学院女性科学家群体概述 | 第26-30页 |
·中国科学院院士简述 | 第26-28页 |
·中国科学院女性院士的产生 | 第28-30页 |
·中国女性科学精英的形成 | 第30-37页 |
·中国女性科学精英萌芽 | 第30-32页 |
·中国女性科学精英概况 | 第32-37页 |
本章参考文献 | 第37-38页 |
第3章 中国女性科学家群体状况计量分析 | 第38-64页 |
·中国科学院女性院士特征状况计量分析 | 第38-46页 |
·中国科学院女性院士群体基本状况 | 第38-39页 |
·中国科学院女性院士群体特征状况 | 第39-44页 |
·中国科学院女性院士群体相对状况 | 第44-46页 |
·中国女性科学精英特征状况的计量分析 | 第46-53页 |
·中国女性科学家群体的基本状况 | 第46-50页 |
·中国女性科学家群体面临的问题 | 第50-53页 |
·中国高校女性教师特征状况分析 | 第53-62页 |
·我国高校女教师现状 | 第53-57页 |
·我国高校女教师现状原因探析 | 第57-62页 |
本章参考文献 | 第62-64页 |
第4章 中国女性科学家群体状况实证研究 | 第64-96页 |
·科学领域女性缺位现象 | 第65-73页 |
·科学领域女性及其科研产出稀缺的状况调查 | 第67-68页 |
·中国科学领域女性缺位的原因探析 | 第68-73页 |
·科研产出之谜及其解析 | 第73-80页 |
·科研产出之谜的提出 | 第73-74页 |
·中国女性科学家科研产出之谜成因解析 | 第74-80页 |
·科学管道效应 | 第80-93页 |
·科学管道效应理论 | 第81-82页 |
·科学管道效应剖析及其应用 | 第82-83页 |
·中国女性进入科学领域的制约因素考察 | 第83-93页 |
本章参考文献 | 第93-96页 |
第5章 中国女性科学家群体的国际比较 | 第96-104页 |
·女性科研人员的国际现状 | 第96-98页 |
·国外女性获得科学和工程学位比例 | 第96-98页 |
·商业和产业中女性科研人员 | 第98页 |
·女性科研人员的国际比较 | 第98-100页 |
·女性科研人员所占比例分析 | 第98-99页 |
·女性教师教育职位情况统计分析 | 第99-100页 |
·与国外女性院士状况的对比分析 | 第100页 |
·女性博士研究生培养状况的国际比较 | 第100-103页 |
·中美毕业女博士生总数比较 | 第100-101页 |
·中美女性博士研究生培养状况的比较与分析 | 第101-103页 |
本章参考文献 | 第103-104页 |
第6章 促进中国女性科学家群体作用提升的若干建议 | 第104-128页 |
·进一步唤醒科学意识 | 第104-109页 |
·科学观念意识灌输 | 第105-106页 |
·传统性别角色转变 | 第106-109页 |
·进一步提升科学素养 | 第109-115页 |
·加大教育影响 | 第109-110页 |
·注重家庭支持 | 第110-112页 |
·加强文化影响 | 第112-115页 |
·进一步完善科学建制 | 第115-126页 |
·科学共同体认可 | 第116-118页 |
·完善政府社会机制 | 第118-120页 |
·改革院士制度 | 第120-124页 |
·建立女性科技交流平台 | 第124-126页 |
本章参考文献 | 第126-128页 |
第7章 总结与展望 | 第128-130页 |
参考文献 | 第130-137页 |
中外人名索引 | 第137-139页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第139-140页 |
致谢 | 第140页 |