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邓小平以人为本思想研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
文献综述第8-14页
引言第14-16页
一、邓小平以人为本思想形成的理论渊源和现实依据第16-24页
 (一) 邓小平以人为本思想的理论渊源第16-21页
  1.中国古代的民本思想第16-17页
  2.马克思关于人的全面发展理论第17-19页
  3.毛泽东的人民利益观第19-20页
  4.西方人本主义思想第20-21页
 (二) 邓小平以人为本思想的现实依据第21-24页
  1.时代主题的变化第21-22页
  2.社会主义建设经验教训的总结第22-23页
  3.改革开放的实践第23-24页
二、邓小平以人为本思想的基本内容和主要特点第24-34页
 (一) 邓小平以人为本思想的基本内容第24-28页
  1.人民利益观第24-25页
  2.人民共同富裕第25-26页
  3.人民当家作主第26-27页
  4.培养"四有"新人第27-28页
 (二) 邓小平以人为本思想的主要特点第28-34页
  1.时代性第28-30页
  2.人民性第30-31页
  3.实践性第31-32页
  4.全面性第32-34页
三、邓小平以人为本思想在当代的发展第34-40页
 (一) 江泽民对邓小平以人为本思想的发展第34-37页
  1.关注人的需要,提高人民的生活水平第34页
  2.大力发展教育,提高人的素质第34-35页
  3.重视人的力量,促进人的全面发展第35-36页
  4.维护人的利益,尊重和保护人权第36-37页
 (二) 胡锦涛对邓小平以人为本思想的发展第37-40页
  1.以人为本的科学发展观中的"人"更具广泛性第37-38页
  2.以人为本的科学发展观中"本"更具全面性第38-40页
四、邓小平以人为本思想的意义第40-46页
 (一) 邓小平以人为本思想的理论贡献第40-42页
  1.丰富和发展马克思主义以人为本的思想第40-41页
  2.奠定了科学发展观的理论基础第41-42页
 (二) 邓小平以人为本思想的实践意义第42-46页
  1.对我国社会主义现代化建设事业具有重要的指导意义第42-43页
  2.为构建社会主义和谐社会提供理论指导第43-44页
  3.有助于提高党的执政能力和执政水平第44-46页
结束语第46-48页
参考文献第48-52页
致谢第52-54页
在学期间发表的论文第54页

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