| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 导论 | 第10-16页 |
| ·研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第11-15页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第15-16页 |
| 第2章 我国高等教育国际合作教育模式的理论基础 | 第16-26页 |
| ·我国高等教育国际合作教育的概念和内涵 | 第16-19页 |
| ·高等教育国际合作教育的特点 | 第19-20页 |
| ·高等教育国际合作教育模式的基本理论 | 第20-25页 |
| 本章小结 | 第25-26页 |
| 第3章 我国高等教育国际合作教育交流模式创新 | 第26-41页 |
| ·我国高等教育国际合作教育交流模式的哲学基础 | 第26-28页 |
| ·我国高等教育国际合作教育研究的新视域 | 第28-31页 |
| ·我国高等教育国际合作教育的"主体一主体"交流模式 | 第31-40页 |
| 本章小结 | 第40-41页 |
| 第4章 我国高等教育国际合作教育融资模式创新 | 第41-53页 |
| ·我国高校现有国际合作教育融资模式 | 第41-47页 |
| ·国外高等教育融资模式分析 | 第47-50页 |
| ·我国高等教育国际合作教育融资模式 | 第50-52页 |
| 本章小结 | 第52-53页 |
| 第5章 我国高等教育国际合作教育管理模式创新 | 第53-69页 |
| ·高等教育管理模式的比较 | 第53-55页 |
| ·我国高等教育国际合作教育管理模式分析 | 第55-63页 |
| ·我国高等教育国际合作教育管理模式的构建 | 第63-68页 |
| 本章小结 | 第68-69页 |
| 第6章 我国高等教育国际合作教育教学模式创新 | 第69-86页 |
| ·我国高等教育教学模式的比较分析 | 第69-73页 |
| ·教学模式创新的必要性和条件 | 第73-78页 |
| ·我国高等教育国际合作教育教学模式创新 | 第78-85页 |
| 本章小结 | 第85-86页 |
| 第7章 我国高等教育国际合作教育模式绩效评价 | 第86-100页 |
| ·研究对象和方法 | 第86页 |
| ·模型构建与假设 | 第86-87页 |
| ·问卷设计 | 第87-89页 |
| ·研究分析方法 | 第89-90页 |
| ·描述性统计 | 第90-92页 |
| ·问卷的信度与效度分析 | 第92-95页 |
| ·因子分析 | 第95-96页 |
| ·结构方程分析 | 第96-99页 |
| 本章小结 | 第99-100页 |
| 第8章 我国高等教育国际合作教育模式创新路径 | 第100-117页 |
| ·正确选择国际合作教育的合作对象和合作内容 | 第100-101页 |
| ·合理选择国际合作教育的合作方式 | 第101-103页 |
| ·加强国际合作教育的内部管理 | 第103-105页 |
| ·提高国际合作教育的教学质量 | 第105-112页 |
| ·顺畅我国高等教育国际合作教育运行机制 | 第112-116页 |
| 本章小结 | 第116-117页 |
| 第9章 研究总结和不足 | 第117-119页 |
| ·研究总结 | 第117页 |
| ·研究的不足 | 第117-119页 |
| 致谢 | 第119-120页 |
| 参考文献 | 第120-125页 |
| 博士期间发表论文及科技成果 | 第125页 |