| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 目录 | 第10-13页 |
| 第1章 绪论 | 第13-20页 |
| ·问题的提出 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·高校图书馆自身的发展要求 | 第13-14页 |
| ·用户素质提升的迫切需求 | 第14页 |
| ·研究现状 | 第14-17页 |
| ·国外研究现状 | 第14-16页 |
| ·国内研究现状 | 第16-17页 |
| ·研究内容、方法、目标及特色 | 第17-20页 |
| ·主要研究内容 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究目标 | 第18页 |
| ·研究特色 | 第18-20页 |
| 第2章 图书馆学生用户信息服务的概述 | 第20-25页 |
| ·图书馆学生用户信息服务的内涵 | 第20-21页 |
| ·图书馆学生用户信息服务的理论基础 | 第21-23页 |
| ·阮冈纳赞的图书馆学五定律 | 第21-22页 |
| ·戈曼的图书馆学新五定律 | 第22-23页 |
| ·图书馆学生用户信息服务的意义 | 第23-25页 |
| 第3章 河北省高校图书馆学生用户信息服务的调查现状统计 | 第25-62页 |
| ·问卷发放与回收情况 | 第25-26页 |
| ·河北省高校图书馆学生用户基本信息统计 | 第26-29页 |
| ·被调查用户的类型 | 第26-28页 |
| ·被调查用户的年龄 | 第28-29页 |
| ·学生用户所处信息环境的统计 | 第29-33页 |
| ·提供的馆藏资源 | 第29-30页 |
| ·高校图书馆的逾期收费制度 | 第30-31页 |
| ·河北省高校图书馆的阅读氛围 | 第31-33页 |
| ·学生用户的信息需求 | 第33-36页 |
| ·学生用户到图书馆的主要目的 | 第33-35页 |
| ·河北省高校图书馆合理的开馆时间 | 第35-36页 |
| ·学生用户的信息行为偏好 | 第36-51页 |
| ·被调查用户获取信息的途径 | 第36-38页 |
| ·被调查用户到馆频率 | 第38-39页 |
| ·被调查用户了解图书馆规章制度的方式 | 第39-40页 |
| ·被调查用户对电子资源讲座的关注 | 第40-41页 |
| ·被调查用户对中文期刊数据库的使用 | 第41-43页 |
| ·被调查用户外文期刊数据库的使用 | 第43-45页 |
| ·被调查用户对参考咨询的使用情况 | 第45-47页 |
| ·被调查用户的信息素质 | 第47-51页 |
| ·被调查学生用户对河北省高校图书馆服务质量评价的统计 | 第51-62页 |
| ·被调查用户对定题服务的评价 | 第51-53页 |
| ·被调查用户对科技查新服务的评价 | 第53-54页 |
| ·被调查用户对文献传递服务的评价 | 第54-56页 |
| ·被调查用户对纸质资源建设的建议 | 第56-57页 |
| ·被调查用户对河北省高校图书馆信息服务人员评价 | 第57-60页 |
| ·被调查用户对图书馆的整体评价 | 第60-62页 |
| 第4章 河北省高校图书馆学生用户信息服务现状的分析 | 第62-71页 |
| ·河北省高校图书馆学生用户信息需求的特点分析 | 第62-64页 |
| ·用户信息需求的全方位与综合化 | 第62-63页 |
| ·用户信息需求的及时性与新颖性 | 第63页 |
| ·用户信息需求的精品化与个性化 | 第63-64页 |
| ·河北省高校图书馆学生用户信息需求的规律分析 | 第64-65页 |
| ·体现在文献信息需求量上 | 第64页 |
| ·体现在文献信息载体上 | 第64页 |
| ·体现在文献信息语种上 | 第64-65页 |
| ·体现在文献信息内容上 | 第65页 |
| ·河北省高校图书馆学生用户信息需求的影响因素 | 第65-71页 |
| ·纸质资源建设对用户信息需求的制约 | 第65-66页 |
| ·电子资源建设对用户信息需求的制约 | 第66页 |
| ·基础硬件设施不完善对用户信息需求的制约 | 第66-67页 |
| ·相应的规章制度对用户信息需求的制约 | 第67-68页 |
| ·馆员服务质量对用户信息需求的制约 | 第68-69页 |
| ·相关图书馆教育、培训不均衡对用户信息需求的制约 | 第69-70页 |
| ·信息用户自身内在因素对用户信息需求的制约 | 第70-71页 |
| 第5章 提升河北省高校图书馆学生用户信息服务的策略 | 第71-75页 |
| ·设定高校图书馆学生用户服务的高标准 | 第71页 |
| ·加强高校图书馆学生用户服务工作的有效沟通 | 第71页 |
| ·合理配置网络环境下高校图书馆信息资源 | 第71-72页 |
| ·高校图书馆员实行定期轮岗与培训 | 第72页 |
| ·高校图书馆基础设施及相关制度的完善 | 第72-73页 |
| ·图书馆基础设施建设 | 第72-73页 |
| ·延长开馆时间 | 第73页 |
| ·提升学生用户的信息素质 | 第73-75页 |
| 结束语 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-81页 |
| 附录 | 第81-85页 |
| 致谢 | 第85-87页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第87页 |
