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工读生与普通生父母依恋与行为问题的关系及其影响机制的对照研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-12页
第一部分 前言第12-25页
 1 行为问题的相关研究第12-15页
   ·行为问题的定义第12-13页
   ·青少年行为问题的影响因素研究第13-15页
 2 依恋的相关研究第15-20页
   ·依恋的提出及特点第15-17页
   ·依恋系统第17-19页
   ·青少年依恋的相关研究第19-20页
 3 青少年依恋与行为问题的中介机制研究第20-22页
 4 研究目的、研究假设、研究内容和意义第22-25页
   ·研究目的第22-23页
   ·研究假设第23-24页
   ·研究意义第24-25页
第二部分 方法第25-28页
 1 研究样本第25页
 2 研究工具第25-27页
   ·一般情况调查表第25页
   ·青少年父母同伴依恋问卷第25页
   ·青少年自评量表第25-26页
   ·学校依恋问卷第26页
   ·儿童青少年社会支持评定量表第26页
   ·特质应对方式问卷第26页
   ·攻击问卷第26-27页
   ·自评抑郁量表第27页
 3 研究程序第27页
 4 数据管理与统计方法第27-28页
第三部分 结果第28-62页
 1 工读生普通生社会人口学特征、父母依恋和行为问题关系研究第28-36页
   ·社会人口学特征的差异比较第28-29页
   ·父母依恋与行为问题的关系第29-33页
   ·社会人口学特征及父母依恋与行为问题的关系第33-36页
 2 工读生普通生社会联接在父母依恋与行为问题中的中介作用研究第36-47页
   ·社会联接各要素的组别和性别差异比较第36-38页
   ·社会联接各要素与父母依恋的偏相关分析第38-39页
   ·社会联接各要素与行为问题的偏相关分析第39-40页
   ·社会联接的中介模型分析第40-47页
 3 工读生普通生负性情绪在父母依恋与行为问题中的中介作用研究第47-53页
   ·负性情绪的组别和性别差异比较第47页
   ·负性情绪与父母依恋的偏相关分析第47-48页
   ·负性情绪与行为问题的偏相关分析第48页
   ·负性情绪的中介模型分析第48-53页
 4 工读生普通生应对方式在父母依恋与行为问题中的中介作用研究第53-62页
   ·应对方式的组别和性别差异比较第53-54页
   ·应对方式与父母依恋的偏相关分析第54-55页
   ·应对方式与行为问题的偏相关分析第55页
   ·消极应对方式的中介模型分析第55-62页
第四部分 讨论第62-71页
 1 社会人口学特征、父母依恋与行为问题的关系第62-64页
   ·年龄和性别对行为问题的影响第62-63页
   ·家庭环境对行为问题的影响第63-64页
   ·父母依恋对行为问题的影响第64页
 2 社会联接在父母依恋与行为问题中的中介效应第64-66页
   ·父母依恋对社会联接的影响第64-66页
   ·社会联接的中介作用第66页
 3 负性情绪在父母依恋与行为问题中的中介效应第66-68页
   ·父母依恋对负性情绪的影响第66-68页
   ·负性情绪的中介作用第68页
 4 消极应对方式在父母依恋与行为问题中的中介效应第68-71页
   ·父母依恋对消极应对方式的影响第69-70页
   ·消极应对方式的中介作用第70-71页
第五部分 总结第71-73页
 1 本研究的创新点第71页
 2 主要发现和结论第71-72页
 3 主要不足和进一步研究设想第72-73页
参考文献第73-81页
综述第81-87页
 参考文献第85-87页
致谢第87-88页
在读期间的主要研究成果第88页

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