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论大别山精神

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 前言第9-13页
   ·选题背景第9页
   ·理论意义和应用价值第9-10页
   ·国内外研究现状及发展趋势第10-11页
   ·重点、难点和创新点第11页
   ·研究方法第11-13页
第2章 大别山精神的形成和发展第13-24页
   ·大别山的地理范围和大别山精神第13-15页
     ·大别山的地理范围第13-14页
     ·大别山精神第14-15页
   ·大别山精神的历史传承——豫韵楚风的文化积淀第15-17页
   ·大别山精神的自发阶段第17-18页
   ·大别山精神的形成与无产阶级理论指导相结合第18-21页
     ·黄麻起义第19-20页
     ·商南起义第20页
     ·六霍起义第20-21页
   ·大别山精神的自觉阶段第21-24页
     ·根据地建设第21-22页
     ·抗日战争第22页
     ·解放战争第22-24页
第3章 大别山精神的基本内涵和特征第24-36页
   ·大别山精神的基本内涵第24-28页
     ·大别山精神的精髓:英勇无畏、百折不挠第24-25页
     ·大别山精神的核心:坚定信念、对党忠诚第25-26页
     ·大别山精神的支柱:艰苦奋斗、勇往直前第26-27页
     ·大别山精神的体现:无私奉献、敢于牺牲第27-28页
   ·大别山精神的主要特征第28-32页
     ·本质特征第28-29页
     ·阶级特征第29页
     ·地域特征第29-32页
   ·大别山精神与其它革命精神的关系第32-36页
     ·大别山精神与中华民族精神的关系第32-33页
     ·大别山精神与井冈山精神、延安精神等革命精神的关系第33-36页
第4章 大别山精神的时代价值及传承途径第36-46页
   ·大别山精神的时代价值第36-41页
     ·大别山精神对于重塑民族精神的意义第36-38页
     ·大别山精神对有中国特色社会主义社会建设的意义第38-41页
   ·大别山精神的传承途径第41-46页
     ·大别山区各级党委、政府在传承政策上高端定位第41-42页
     ·大别山区各大专院校加强对大别山精神理论研究第42页
     ·将大别山精神的传承融入学校课堂和"社会课堂"第42-44页
     ·大别山精神传承载体多样化第44-46页
结语第46-47页
致谢第47-48页
参考文献第48-50页
攻读硕士学位期间研究成果第50页

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